Koulu alkaa Ala-Saksissa: Lisää opettajia, mutta suuria haasteita on jäljellä!

Koulu alkaa Ala-Saksissa: Lisää opettajia, mutta suuria haasteita on jäljellä!

Uusi kouluvuosi alkaa tänään Ala-Saksissa noin 898 000 yleiskoulun oppilaalle. Tästä alkaa monille lapsille jännittävä aika, sillä noin 82 000 heistä aloittaa koulun - noin 900 enemmän kuin edellisenä vuonna. Tällä tiedolla on NDR julkaistu.

Opetusministeri Julia Willie Hamburg on optimistinen ja tyytyväinen uusien opettajien määrään. Lukuvuoden ensimmäiselle puoliskolle on tähän mennessä ilmoitettu yhteensä 1 600 opettajan paikkaa, joista 1 411 on jo täytetty. Tämä vastaa 88 prosentin vuokrausastetta. Vertailun vuoksi: viime vuonna osuus oli 83 prosenttia. Tämä kehitys korostaa, että uusia työntekijöitä on enemmän kuin lähteviä opettajia, mutta osaamispula on edelleen haaste, raportit osoittavat.

**Kasvava opiskelijamäärä ja haasteet**

Opiskelijamäärän odotetaan jatkavan kasvuaan. Vuoteen 2034 mennessä Ala-Saksin opiskelijoiden määrä voi kasvaa jopa 10 prosentilla yli miljoonaan. Peruskouluihin vaikuttava syntyvyyden lasku näkyy kuitenkin vasta vuodesta 2028 eteenpäin. Tänä vuonna opetustarjonta Ala-Saksissa toimii vakaissa olosuhteissa, se on 96,9 prosenttia Ala-Saksin osavaltion hallitus raportoitu.

Alueellisia eroja on kuitenkin suuria, erityisesti maaseudulla, missä henkilöstöpula on erityisen havaittavissa. Koulutusliitto GEW varoittaa myös tuhansista kadonneista opettajista ja raportoi, että monet opettajat työskentelevät äärimmilleen. Opettajaharjoittelijat arvostelevat myös sitä, ettei heille tarjota riittävästi käytännön kokemusta opintojen aikana.

** Vaatimukset kasvavat**

Samalla kun oppilasmäärä kasvaa, myös koulujen laatustandardeja tulisi nostaa. Uudet haasteet, kuten osallisuus, kokopäiväiset koulut ja kielituki, vaativat lisää opettajia ja resursseja. Tämä on seikka, johon Hampurin opetusministeri kiinnittää huomiota myös puhuessaan oppituntien tarjonnan vakauttamisesta tarpeiden kasvaessa. Opettaja-opiskelija-suhde on hieman parantunut; Vuonna 2024 se oli 1,69 opettajatuntia opiskelijaa kohden. Laskennallinen tavoitearvo on 1,74 tuntia, mikä osoittaa, että opetushenkilöstön tarve on edelleen korkea.

**Koulupolitiikka ja uudistuksen tarve**

Ala-Saksin koulupolitiikkaa tarkastellaan kriittisesti eri puolilta. CDU:n osavaltion kansanedustaja Christian Fühner arvostelee lukuisia tuntien peruuntumisia ja vaatii koulutuspolitiikan uudelleenarviointia. AfD kannattaa opettajankoulutuksen uudistamista ja vaatii, että kokopäiväisiä kouluja järjestetään vain hakemuksesta. Valtion ylioppilaskunta puolestaan ​​haluaisi saada aikaan oikeudenmukaisempaa opettajien jakautumista koulutyyppien kesken.

Kaiken kaikkiaan kehitys osoittaa, että Ala-Saksin koulut kohtaavat suuria haasteita, mutta samalla ne yrittävät vastata kasvavaan oppilasmäärään ja siihen liittyviin laatuvaatimuksiin. mukaan Liittovaltion kansalaiskasvatusvirasto Opettajien kysyntäennusteet päivitetään vuosittain ja tarjoavat arvokasta näkemystä opettajankoulutuksen tarpeellisesta kehittämisestä.

On toivottavaa, että uudet tehtävät ja suunnatut opettajankoulutuksen uudistukset kantavat hedelmää, jotta voidaan vastata Niedersachsenin kouluopetuksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin.