Abitur 2025 v ANKLAMU: Triumph o Coroně a novém začátku!
Abitur 2025 v ANKLAMU: Triumph o Coroně a novém začátku!
Anklam, Deutschland - 16. července 2025 se slavnostní přijetí roku konalo v Otto-lienthal-gymnasium v ANKLAM. Omezený působivým vzhledem školního sboru a talentovaných instrumentalistů, obřad zkazil ty přítomné s hudebními zvuky. Ve svém projevu se režisér Mathias Ruta přemýšlel o výzvách, které studenti zvládli ve své školní kariéře, zejména proti protivenství, které s sebou přinesla pandemie Corona. Mnoho z nich začalo jako sedmý srovnávač v roce 2019 během jejich času, ale pak silně zažili každodenní školní život uzamčením a lekcemi vzdálenosti.
Učitelé a lektoři byli vždy tam, aby pomohli studentům dohnat zbytky učení. Vyplatilo se: Průměrný osvědčení všech absolventů byl v pevné hodnotě 2,0, i když před čárkami byla 20krát. Ze 44 absolventů existoval pozoruhodný genderový vztah, který byl pro dívky.
Výzvy a úspěch
Navzdory těžkým dobám, kdy mnoho studentů v jejich horní úrovni bylo znevýhodněno omezeními souvisejícími s Pandeme, byli absolventi zapojeni do soutěží a dobrovolnictví mimo lekce. Obzvláště pozoruhodné jsou Tyrone Zeidler a Vivien Lieske, kteří zářili s Dream Grade 1,0. Nejlepší z roku získalo zvláštní uznání ve formě stipendia Lilienthal a cenu města Anklam.
Starosta Beatrix Wittmann-Efet poslal absolventům svá nejlepší přání a povzbudil je, aby získali získané dovednosti a znalosti do světa a v nejlepším případě se vrátili do své vlasti. Někteří absolventi, kteří se dívají do budoucnosti s ambicemi, plánují výuku. Tyto plány by mohly být zvláště důležité v době nedostatku učitelů, což je vnímáno jako vážný problém 77 % dotázaných. Koneckonců, otázka rovných příležitostí má ústřední význam pro všechny studenty, zejména v době, kdy je vzdělání pod tlakem.
Ve společném dechu jsou diskuse o spravedlnosti Abitur zkoušek zapojeny za podmínek korony. Mnoho mladých lidí se cítí znevýhodněno ve srovnání s předchozími roky, ačkoli statistiky ukazují, že absolventi středních škol 2020 a 2021 dosáhli lepšího stupně třídy prostřednictvím nižšího znečištění učení a flexibilních modalit vyšetření. V roce 2021 to bylo 2,18 - ve srovnání s hodnotou 2,35 před deseti lety, což přidává nové debaty o „třídění“ a „akademické šílenství“. Zde je důležité najít novou, spravedlivější cestu v hodnocení výkonu, která je přizpůsobena nové realitě.
Pohled do budoucnosti
Školní systém v Německu čelí řadě výzev, jako je potřeba digitalizace, začlenění a záruka rovných příležitostí. Integrace dětí s migračním zázemím a vybavením škol jsou také témata, která je třeba řešit. Školní rok plný nejistot ukazuje, že existuje naléhavá potřeba opatření k zajištění kvality vzdělávání v naší zemi.
Absolventi Otto-lienthal-gymnasium byli propuštěni nejen do světa se svými známkami, ale mají také potenciál utvářet budoucnost naší společnosti. Výzvy přetrvávají, ale se závazkem a vizí se zdá být možné.
6 "https://www.sueddeutsche.de/meinung/abitur-corona-notendstlicht-alzung-dempfall- 1.573657"> süddeutsche zdůrazňuje podmínky korony. Federální středisko pro politické vzdělávání přináší současné výzvy německého školy.Details | |
---|---|
Ort | Anklam, Deutschland |
Quellen |
Kommentare (0)