Abitur 2025 v Anklam: Triumf nad Coronou a nový začátek!

Abitur 2025 v Anklam: Triumf nad Coronou a nový začátek!

Dne 16. července 2025 se na Otto-Lilienthal-Gymnasium v ​​Anklamu uskutečnilo slavnostní rozloučení třídy Abitur. Slavnostní ceremoniál za doprovodu působivého vystoupení školního sboru a talentovaných instrumentalistů pohostil přítomné hudebními zvuky. Ředitel Mathias Ruta se ve svém projevu zamyslel nad problémy, které studenti ve své školní kariéře překonali, zejména nad nepřízní, kterou s sebou přinesla koronavirová pandemie. Mnozí začali v roce 2019 jako sedmáci, ale pak zjistili, že každodenní školní život je silně ovlivněn blokádou a distančním vzděláváním.

Učitelé a lektoři byli vždy po ruce, aby studentům pomohli dohnat učební deficity. Vyplatilo se: průměrné vysvědčení všech absolventů bylo solidních 2,0, přičemž známka 1 před desetinnou čárkou byla 20krát. Ze 44 absolventů byl pozoruhodný poměr pohlaví, který favorizoval dívky.

Výzvy a úspěchy

Navzdory těžkým dobám, kdy bylo mnoho studentů v posledním ročníku znevýhodněno omezeními souvisejícími s pandemií, se absolventi zapojili do soutěží a dobrovolnické práce i mimo třídu. Za pozornost stojí především Tyrone Zeidler a Vivien Lieske, kteří se blýskli vysněnou známkou 1,0. Nejlepší z roku získali zvláštní uznání v podobě Lilienthalova stipendia a ceny od města Anklam.

Místostarostka Beatrix Wittmann-Stifft popřála absolventům vše nejlepší a vyzvala je, aby získané dovednosti a znalosti odnesli do světa a v ideálním případě se vrátili do své vlasti. Někteří absolventi, kteří mají ambice do budoucna, plánují studium učitelství. Tyto plány by mohly být obzvláště důležité v době nedostatku učitelů, který za vážný problém považuje 77 % respondentů. A konečně, otázka rovných příležitostí pro všechny studenty je klíčová, zvláště v době, kdy je školství pod tlakem.

Stejným dechem se zamotávají diskuse o férovosti vyšetření Abitur v podmínkách Corony. Mnoho mladých lidí se cítí ve srovnání s předchozími roky znevýhodněno, ačkoli statistiky ukazují, že třídy Abitur v letech 2020 a 2021 dosáhly lepšího průměru známek díky nižší studijní zátěži a flexibilním modalitám zkoušek. V roce 2021 to bylo 2,18 – ve srovnání s hodnotou 2,35 před deseti lety, což spouští nové debaty o „stupňové inflaci“ a „akademizačním šílenství“. Je důležité najít nový, spravedlivější způsob hodnocení výkonu, který je přizpůsoben nové realitě.

Pohled do budoucnosti

Školský systém v Německu čelí řadě výzev, jako je potřeba digitalizace, inkluze a zajištění rovných příležitostí. Problémy, které je třeba řešit, jsou také integrace dětí z rodin migrantů a vybavení škol. Školní rok plný nejistot ukazuje, že je naléhavě nutné jednat, abychom udržitelně zajistili kvalitu vzdělávání v naší zemi.

Absolventi Otto-Lilienthal-Gymnasium jsou nejen vypuštěni do světa se svými známkami, ale mají také potenciál aktivně utvářet budoucnost naší společnosti. Výzvy přetrvávají, ale s odhodláním a vizí se zdá, že mnoho věcí je možné.

V souhrnu se hlásí Kurýr Uckermark že absolventi mají za sebou pozoruhodnou cestu. Tito také jižní Němci zdůrazňuje, jak podmínky Corony ovlivnily Abitur. The Federální agentura pro občanské vzdělávání shrnuje aktuální výzvy německého školského systému.