Abitur 2025 Anklamā: triumfs par Koronu un jaunu sākumu!

Abitur 2025 Anklamā: triumfs par Koronu un jaunu sākumu!

Anklam, Deutschland - 2025. gada 16. jūlijā Abitur gada svinīgā pieņemšana notika Otto-Lilienthal-Gymnasium Anklamā. Iepazīstināts ar iespaidīgu skolas kora un talantīgo instrumentālistu parādīšanos, ceremonija sabojāja tos, kas klātesošie ar mūzikas skaņām. Savā runā direktors Matiass Ruta pārdomāja izaicinājumus, kurus skolēni apguva savā skolas karjerā, jo īpaši par nelaimēm, kuras Korona pandēmija atnesa sev līdzi. Daudzi sāka darboties kā septītais greiders 2019. gadā, bet pēc tam spēcīgi piedzīvoja ikdienas skolu dzīvi, aizslēdzot un attāluma nodarbības.

Skolotāji un pasniedzēji vienmēr bija tur, lai palīdzētu studentiem panākt atlieku mācīšanos. Tas atmaksājās: visu absolventu vidējais sertifikāts bija ar stabilu vērtību 2,0, lai gan pirms komata bija 1. pakāpe 20 reizes. No 44 absolventiem bija ievērojamas dzimuma attiecības, kas bija par labu meitenēm.

izaicinājumi un panākumi

Neskatoties uz grūtajiem laikiem, kad daudzi viņu augšējā līmeņa studenti bija nelabvēlīgā situācijā ar pandēmu saistītajiem ierobežojumiem, absolventi bija iesaistīti konkursos un brīvprātīgi, kas pārsniedz nodarbības. Īpaši ievērības cienīgi ir Tyrone Zeidler un Vivien Lieske, kuri spīdēja ar sapņu atzīmi 1,0. Gada labākie saņēma īpašu atzinību Lilienthal stipendijas veidā un Ankamas pilsētas cenai.

Mērs Beatrix Wittmann-effet nosūtīja absolventiem labākos vēlējumus un mudināja viņus ienest iegūtās prasmes un zināšanas pasaulē un, vislabākajā gadījumā, atgriezties dzimtenē. Daži absolventi, kuri nākotnē ieskatās ar ambīcijām, plāno mācību grādu. Šie plāni varētu būt īpaši svarīgi skolotāju trūkuma laikā, ko 77 % aptaujāto uztver kā nopietnu problēmu. Galu galā visiem studentiem ir ļoti svarīgi jautājums par vienlīdzīgām iespējām, it īpaši gadījumos, kad izglītība tiek pakļauta spiedienam.

Kopējā elpā diskusijas par Abitur eksāmenu taisnīgumu ir iesaistītas Koronas apstākļos. Daudzi jaunieši jūtas nelabvēlīgā situācijā, salīdzinot ar iepriekšējiem gadiem, lai gan statistika liecina, ka vidusskola absolventu 2020. un 2021. gadā ir ieguvusi labāku atzīmes punktu, izmantojot zemāku mācību piesārņojumu un elastīgu izmeklēšanas veidu. 2021. gadā tas bija 2,18 - salīdzinājumā ar vērtību 2,35 pirms desmit gadiem, kas papildina jaunas debates par "šķirošanu" un "akadēmisko traku". Šeit ir svarīgi atrast jaunu, taisnīgāku ceļu veiktspējas novērtējumā, kas ir pielāgots jaunajai realitātei.

A ieskatīšanās nākotnē

Vācijā skolu sistēma saskaras ar vairākām problēmām, piemēram, nepieciešamību pēc digitalizācijas, iekļaušanas un vienlīdzīgu iespēju garantijas. Bērnu ar migrācijas fona un skolu aprīkojuma integrācija ir arī tēmas, kuras jārisina. Mācību gads, kas pilns ar neskaidrībām, liecina, ka ir steidzami jārīkojas, lai nodrošinātu izglītības kvalitāti mūsu valstī.

Otto-Lilienthal-Gymnasium absolventi ir ne tikai izlaisti pasaulē ar savām atzīmēm, bet arī var veidot mūsu sabiedrības nākotni. Izaicinājumi joprojām ir, bet ar apņemšanos un redzējumu, šķiet, ir iespējams.

Kopsavilkumā uckermarkurier Süddeutsche uzsver, kā korona apstākļi ietekmēja abitu. Federālais politiskās izglītības centrs sniedz pašreizējo vācu sistēmas izaicinājumu uz punktu.