Abitur 2025 em Anklam: Triunfo sobre Corona e um novo começo!

Abitur 2025 em Anklam: Triunfo sobre Corona e um novo começo!

No dia 16 de julho de 2025, aconteceu o cerimonial de despedida da turma Abitur no Otto-Lilienthal-Gymnasium em Anklam. Acompanhada por uma impressionante atuação do coral da escola e talentosos instrumentistas, a cerimônia presenteou os presentes com sons musicais. Em sua fala, o Diretor Mathias Ruta refletiu sobre os desafios que os alunos superaram em sua trajetória escolar, principalmente as adversidades que a pandemia corona trouxe consigo. Muitos começaram quando eram alunos do sétimo ano em 2019, mas depois descobriram que a vida escolar quotidiana era fortemente influenciada pelos confinamentos e pelo ensino à distância.

Os professores e tutores estavam sempre disponíveis para ajudar os alunos a compensar os déficits de aprendizagem. Valeu a pena: o certificado médio de todos os graduados foi um sólido 2,0, com nota 1 antes da vírgula 20 vezes. Dos 44 diplomados, houve uma notável proporção de género que favoreceu as raparigas.

Desafios e sucessos

Apesar dos tempos difíceis em que muitos estudantes do último ano foram prejudicados pelas restrições relacionadas com a pandemia, os formandos envolveram-se em competições e trabalhos voluntários fora da sala de aula. Destacam-se particularmente Tyrone Zeidler e Vivien Lieske, que brilharam com uma nota de sonho de 1,0. Os melhores do ano receberam reconhecimento especial na forma de bolsa Lilienthal e prêmio da cidade de Anklam.

A vice-prefeita Beatrix Wittmann-Stifft enviou seus melhores votos aos formandos e os incentivou a levar as habilidades e conhecimentos que adquiriram para o mundo e, idealmente, a retornar à sua terra natal. Alguns graduados que têm ambições para o futuro estão planejando estudar ensino. Estes planos poderão ser particularmente importantes num momento de escassez de professores, vista como um problema grave por 77% dos inquiridos. Por último, a questão da igualdade de oportunidades para todos os estudantes é crucial, especialmente num momento em que a educação está sob pressão.

Ao mesmo tempo, as discussões sobre a justiça dos exames Abitur nas condições Corona tornam-se emaranhadas. Muitos jovens sentem-se em desvantagem em relação aos anos anteriores, embora as estatísticas mostrem que as turmas do Abitur de 2020 e 2021 obtiveram uma média de notas melhor devido às cargas de aprendizagem mais baixas e às modalidades de exame flexíveis. Este valor foi de 2,18 em 2021 – em comparação com um valor de 2,35 há dez anos, o que está a desencadear novos debates sobre a “inflação de notas” e a “loucura da academização”. É importante encontrar uma forma nova, mais justa de avaliar o desempenho e adaptada às novas realidades.

Um olhar para o futuro

O sistema escolar na Alemanha enfrenta uma série de desafios, como a necessidade de digitalização, inclusão e garantia de igualdade de oportunidades. A integração das crianças oriundas da migração e o equipamento nas escolas são também questões que necessitam de ser abordadas. Um ano letivo cheio de incertezas mostra que há uma necessidade urgente de ações para garantir de forma sustentável a qualidade da educação no nosso país.

Os graduados do Otto-Lilienthal-Gymnasium não são apenas divulgados ao mundo com suas notas, mas também têm o potencial de moldar ativamente o futuro da nossa sociedade. Os desafios permanecem, mas com compromisso e visão, muitas coisas parecem ser possíveis.

Em resumo, ele relata Correio Uckermark que os formandos tiveram uma jornada notável. Aqueles também Alemães do Sul destaca como as condições da Corona influenciaram o Abitur. O Agência Federal de Educação Cívica resume os desafios atuais do sistema escolar alemão.