Abitur 2025 v Anklam: Triumf o Corone a nový začiatok!

Abitur 2025 v Anklam: Triumf o Corone a nový začiatok!

Anklam, Deutschland - 16. júla 2025 sa ceremoniálne prijatie roka Abitur konalo v Otto-Lliienthal-Gymnasium v Anklam. Obrad, ktorý bol ohromený pôsobivým vystúpením školského zboru a talentovaných inštrumentalistov, a rozmazal tých, ktorí sú prítomní hudobnými zvukmi. Vo svojom prejave režisér Mathias Ruta premýšľal o výzvach, ktoré študenti zvládli v ich školskej kariére, najmä protivníkov, ktoré so sebou priniesla Panéma Corona. Mnohí začali ako siedmy zrovnávač v roku 2019 počas svojho času, ale potom silne zažili každodenný školský život uzamknutiami a lekciami vzdialenosti.

Učitelia a lektori boli vždy tu, aby pomohli študentom dohnať zvyšky učenia. Vyplatilo sa: Priemerný certifikát všetkých absolventov mal solídnu hodnotu 2,0, hoci pred 20 -krát bol stupeň 1 pred čiarkou. Zo 44 absolventov existoval pozoruhodný rodový vzťah, ktorý bol v prospech dievčat.

Výzvy a úspech

Napriek ťažkým časom, keď mnohí študenti na hornej úrovni boli znevýhodnené obmedzeniami súvisiacimi s Pandeme, absolventi sa zapojili do súťaží a dobrovoľníctva mimo lekcií. Obzvlášť pozoruhodné sú Tyrone Zeidler a Vivien Liesske, ktorí žiarili snovou známkou 1,0. To najlepšie z roka získalo osobitné uznanie vo forme štipendií Lilienthal a ceny mesta Anklam.

Starosta Beatrix Wittmann-Effet poslal absolventom svoje najlepšie priania a povzbudil ich, aby nosili získané zručnosti a znalosti do sveta a v najlepšom prípade sa vrátili do svojej vlasti. Niektorí absolventi, ktorí sa pozerajú do budúcnosti s ambíciami, plánujú vyučovací titul. Tieto plány by mohli byť obzvlášť dôležité v čase nedostatku učiteľov, ktorý je vnímaný ako vážny problém 77 % opýtaných. Koniec koncov, otázka rovnakých príležitostí má pre všetkých študentov ústredný význam, najmä v časoch, keď je vzdelávanie pod tlakom.

V spoločnom dychu sú diskusie o súdnictve skúšok Abitur zaradené za podmienok Corona. Mnoho mladých ľudí sa cíti znevýhodnených v porovnaní s predchádzajúcimi rokmi, hoci štatistiky ukazujú, že absolventi stredných škôl 2020 a 2021 dosiahli lepší stupeň známky prostredníctvom nižšieho znečistenia vzdelávania a flexibilných spôsobov vyšetrenia. V roku 2021 to bolo 2,18 - v porovnaní s hodnotou 2,35 pred desiatimi rokmi, čo dodáva nové diskusie o „klasifikácii“ a „akademickom šialenstve“. Tu je dôležité nájsť novú, spravodlivejšiu cestu pri hodnotení výkonnosti, ktorá je prispôsobená novej realite.

Pohľad do budúcnosti

Školský systém v Nemecku čelí mnohým výzvam, ako je napríklad potreba digitalizácie, začlenenie a záruka rovnakých príležitostí. Integrácia detí s migračným zázemím a vybavením škôl sú tiež témami, ktoré je potrebné riešiť. Školský rok plný neistôt ukazuje, že existuje naliehavá potreba konania na zabezpečenie kvality vzdelávania v našej krajine.

Absolventi Otto-Lliienthal-Gymnasium boli prepustení nielen na svet so svojimi známkami, ale majú tiež potenciál formovať budúcnosť našej spoločnosti. Výzvy pretrvávajú, ale zdá sa, že so záväzkom a víziou je veľa možných.

V súhrne uckermarkurier "https://www.sueddeutsche.de/meinung/abitur-corona-notendstlicht-Valzung-depfall- 1.573657"> Süddeutsche zdôrazňuje, ako podmienky Corona ovplyvnili Abitur. Federal Center pre politické vzdelávanie prináša súčasné výzvy nemeckého systému školy do bodu.