Abitur 2025在Anklam中：关于Corona和新开始的胜利！

Abitur 2025在Anklam中：关于Corona和新开始的胜利！

Anklam, Deutschland - 2025年7月16日，在Abitur年的仪式采用在Anklam的Otto-Lilienthal-Gymnasium举行。由学校合唱团和才华横溢的乐器演奏家的令人印象深刻的外表构成，仪式宠坏了那些以音乐声的声音。导演马蒂亚斯·鲁塔（Mathias Ruta）在演讲中反思了学生在学校职业生涯中掌握的挑战，尤其是科罗纳大流行带来的逆境。许多人最初是在2019年的七年级生，但随后通过锁定和远程课程强烈地经历了日常生活。

老师和导师总是在那里帮助学生赶上学习残留物。它得到了回报：所有毕业生的平均证书为2.0，尽管在逗号20次之前有1年级。在44名毕业生中，有一个非凡的性别关系，这是对女孩的支持。

挑战和成功

尽管艰难的时期，当时的许多学生受到与Pandeme相关的限制的不利地位，但毕业生还是参与了比赛，并自愿参加了课程。特别值得注意的是Tyrone Zeidler和Vivien Lieske，他们以1.0的梦想成绩发光。一年中最好的人以Lilienthal奖学金和Anklam市的价格获得了特别的认可。

Beatrix Wittmann-Feftet市长向毕业生发送了良好的祝愿，并鼓励他们将获得的技能和知识带入世界，并在最好的情况下返回家园。一些以野心来研究未来的毕业生正在计划获得教学学位。在老师短缺的时候，这些计划尤其重要，这被调查的人中有77％被认为是一个严重的问题。毕竟，均等机会的问题对于所有学生而言至关重要，尤其是在教育面临压力的时候。

在通用的呼吸中，在电晕条件下涉及有关Abitur考试正义的讨论。与往年相比，许多年轻人感到不利，尽管统计数据表明，2020年和2021年高中毕业生通过较低的学习污染和灵活的考试方式获得了更好的成绩。在2021年，它是2.18-相比，十年前的价值为2.35，这增加了有关“评分”和“学术热潮”的新辩论。在这里，在绩效评估中找到一种适合新现实的绩效评估中的新的，更公平的途径很重要。

看未来

德国的学校系统面临许多挑战，例如数字化，包容性和平等机会的保证。具有迁移背景和学校设备的儿童的整合也是必须解决的主题。充满不确定性的学年表明，迫切需要采取行动来确保我们国家的教育质量。

Otto-Lilienthal-Gymnasium的毕业生不仅以其成绩释放到世界上，而且有可能塑造我们社会的未来。挑战仍然存在，但承诺和愿景似乎是可能的。

总结， “ https://www.sueddeutsche.de/meinung/abitur-corona-notendstlicht-valzung-dempfall- 1.573657”>süddeutsche强调Corona条件如何影响Abitur。 联邦政治教育中心“