Greifswaldin neljäsluokkalainen: Historiasarjakuva tapahtuu kilpailussa!
Kahdeksan Greifswaldin ala-asteen oppilasta voittaa liittopresidentin historiakilpailun sarjakuvalla Ruotsin miehityksestä.

Greifswaldin neljäsluokkalainen: Historiasarjakuva tapahtuu kilpailussa!
Greifswaldissa kahdeksan Käthe Kollwitzin ala-asteen alakoululaista toteutti merkittävän projektin: He loivat historiallisen sarjakuvan nimeltä "Jokaisella on rajansa". Projektin johtaja Stefanie Bercher, kokenut opettaja, halusi esitellä oppilaat aiheeseen "Greifswaldin ruotsalainen miehitys 300 vuotta sitten". Juoni keskittyy seitsenvuotiaan Augustin von Balthasariin vuonna 1708. Tämä luova lähestymistapa herättää kysymyksen siitä, kuinka rajat muovasivat elämää tuolloin ja antavat pienille historian ystäville täysin uuden näkökulman kotikaupunkiinsa.
Lapset säästelivät vaivaa ja tekivät laajaa tutkimusta haastatteluista retkiin arkisto- ja museovierailuihin. Vierailtujen kohteiden joukossa oli entinen General Superintendentin asuinpaikka, joka oli aikoinaan tunnettu ylellisyydestään. Tämä sitoumus auttoi tekemään historiasta konkreettista alakouluikäisille. Käthe Kollwitzin alakoulu on toteuttanut vastaavia projekteja aiemmin ja saanut niistä useita palkintoja. Sarjakuvastaan opiskelijat voittivat palkinnon tämän vuoden Federal Presidential History Competition -kilpailussa, johon osallistui yli 2 200 historiaprojektia Saksasta, joista 50 palkittiin. Greifswaldin opiskelijat saivat todistuksensa postitse, ja viisi parasta projektia kutsuttiin Berliiniin, jossa jaetaan pääpalkinnot.
Menestyneet työkaverit
Greifswald-ryhmä ei ollut yksin tässä kilpailussa. Dömitzin koulukeskuksen "Fritz Reuter" oppilaat kehittivät myös vaikuttavan projektin Dömitzin rautatiesillan historiasta. He tutkivat opettajansa Heike Grüter-Hommerichin tuella sillan yhteyttä Saksan poliittiseen kehitykseen ja loivat näyttelyn historiallisista valokuvista ja teksteistä. Tämä silta, joka yhdisti Elben itä- ja länsirantoja 72 vuoden ajan, tuhoutui vuonna 1945 ja sitä käytettiin myöhemmin osittain turistireittinä. Hänen projektinsa voitti myös valtionpalkinnon historian kilpailussa.
Muita merkittäviä projekteja oli myös Mecklenburg-Vorpommernista. Rostockin opiskelijat saivat tunnustusta työstään juutalaisten nykyaikaisten todistajien ja Pietarin kirkon parissa. Tämä osoittaa, kuinka luovia ja sitoutuneita maan nuoret ovat historian herättämisessä.
Katsaus menneisyyteen ja tulevaisuuteen
Kilpailuun osallistui yhteensä 39 hakemusta 141 osallistujalta aiheesta "Tähän asti ja ei enää!? Rajoja historiassa". Viisi valtion- ja viisi sponsoripalkintoa jaettiin, ja jännittävimmät projektit palkittiin palkintoseremoniassa 2. heinäkuuta Schwerinin osavaltion parlamentissa. Ryhmäpalkinnon sai Schwerinin evankelisen sosiaalikasvatuksen teknillisen koulun 13. luokkaluokka elokuvasta, joka käsittelee pedagogiikan kehitystä DDR:ssä.
Tämä kilpailu tarjoaa nuorille kansalaisillemme paitsi mahdollisuuden osallistua historiaansa, myös mahdollisuuden tietoisesti kokea menneisyyden ja nykyisyyden välinen yhteys. Olipa kyseessä Greifswald tai Dömitz – Mecklenburg-Vorpommerin parhaita projekteja voitaisiin juhlia liittovaltion tasolla. Kuka tietää, ehkä näemme pian taas näiden palkittujen teosten takana palkintojenjakotilaisuudessa Berliinin Bellevue Palacessa - rohkaiseva ajatus, että nuoria kykyjä tuetaan tällä tavalla!