Greifswald negyedik osztályos: Történelem képregény zajlik a versenyen!

Greifswald negyedik osztályos: Történelem képregény zajlik a versenyen!

Greifswaldban a Käthe Kollwitz általános iskola nyolc általános iskolás gyermeke figyelemre méltó projektet valósított meg: létrehoztak egy történelmi képregényt „Mindenkinek van határa(i)” címmel. A projekt vezetője, Stefanie Bercher, tapasztalt tanárnő a „Greifswald svéd megszállása 300 évvel ezelőtt” témával kívánta bevezetni a diákokat. A cselekmény középpontjában a hét éves Augustin von Balthasar áll, 1708-ban. Ez a kreatív megközelítés felveti a kérdést, hogyan alakították a határok az akkori életet, és a történelem kis rajongói teljesen új perspektívát adnak szülővárosukról.

A gyerekek fáradságot nem kímélve kiterjedt kutatásokat végeztek, az interjúktól a kirándulásokon át az archívum- és múzeumlátogatásokig. A meglátogatott helyszínek között volt egy volt főfelügyelői rezidencia is, amely egykoron luxusáról ismert. Ez az elkötelezettség hozzájárult ahhoz, hogy a történelem kézzelfoghatóvá váljon az általános iskolások számára. A Käthe Kollwitz általános iskola már korábban is végzett hasonló projekteket, és több díjat is kapott érte. Képregényükért a diákok díjat nyertek az idei Szövetségi Elnöki Történeti Versenyen, amelyen több mint 2200 németországi történelmi projekt vett részt, amelyek közül 50 kapott díjat. Greifswald diákjai postai úton kapták meg oklevelüket, az öt legjobb projektet pedig Berlinbe hívták, ahol átadják a fődíjakat.

Sikeres kollégák

A greifswaldi csoport nem volt egyedül ezen a versenyen. A „Fritz Reuter” Dömitz iskolaközpont diákjai egy lenyűgöző projektet is kidolgoztak a Dömitz vasúti híd történetéről. Tanáruk Heike Grüter-Hommerich támogatásával feltárták a híd és a németországi politikai fejlemények közötti kapcsolatot, és kiállítást hoztak létre történelmi fotókkal és szövegekkel. Ez a híd, amely 72 éven keresztül kötötte össze az Elba keleti és nyugati partját, 1945-ben megsemmisült, később részben turisztikai „feljáróként” használták. Projektje a történelem versenyen is állami díjat nyert.

Más jelentős projektek is voltak Mecklenburg-Pomerániából. Elismerést kaptak a rostocki diákok a kortárs zsidó tanúkról és a Szent Péter-templomról végzett munkájukért. Ez azt mutatja, hogy az ország fiataljai mennyire kreatívak és elkötelezettek a történelem életre keltésében.

Betekintés a múltba és a jövőbe

Az „Eddig és nem tovább!? Határok a történelemben” témában 141 résztvevőtől összesen 39 jelentkezés érkezett. Öt állami és öt szponzori díjat ítéltek oda, a legizgalmasabb projekteket pedig egy díjátadó ünnepségen ismerték el július 2-án a Schwerin tartomány parlamentjében. A csoportdíjat a Schwerini Evangélikus Szociális Műszaki Iskola 13. osztályos osztálya kapta az NDK-ban a pedagógia fejlődését bemutató filmért.

Ez a verseny nem csak lehetőséget kínál fiatal polgárainknak, hogy belekössenek történelmükbe, hanem a múlt és a jelen kapcsolatának tudatos megtapasztalását is. Akár Greifswaldban, akár Dömitzben – Mecklenburg-Elő-Pomeránia legjobb projektjeit szövetségi szinten lehetett ünnepelni. Ki tudja, talán hamarosan újra láthatjuk a díjnyertes alkotások mögött meghúzódó kreatív elméket a berlini Bellevue Palace díjátadóján – biztató gondolat, hogy a fiatal tehetségeket így támogatják!