Skandaal Greifswaldis: õpilased lendavad neonatside tervituse peale koolist välja!

Skandaal Greifswaldis: õpilased lendavad neonatside tervituse peale koolist välja!

Täna on aeg anda teada murettekitavast juhtumist Greifswaldi Fischeri koolis, mis on pannud õpilased ja õpetajad valvsaks. Kaks õpilast visati koolist välja paremäärmusliku intsidendi tõttu pärast seda, kui nad tegid mais Auschwitzi koonduslaagri mälestusmärgi õppereisil küsitava žesti. Eriti hirmutav on see, et üks õpilane esitas nn "valge jõu" saluudi, samal ajal kui klassivend filmis seda ja levitas seejärel videot sotsiaalvõrgustikes. Kogu see asi ei tekitanud ainult koolis kära, vaid äratas ka Mecklenburg-Vorpommerni haridusministeeriumi tähelepanu. Paar päeva pärast juhtunut otsustas kooli juhtkond õpilased õppetööst edasi lükata ja teistesse koolidesse üle viia, et tagada nende edukas haridustee jätkamine. Lapsevanemad võiksid aga koolist väljaviskamise vastu kohtusse astuda, mistõttu on õhus palju lõhkematerjali. Kooli juhtkond on esitanud kuriteoavalduse ka õpilaste vastu, kes ületasid selgelt koolides vastuvõetava piire.

Haridusministeerium kavandab praegu õpetajate täiendõpet, et sellele endiselt plahvatusohtlikule probleemile vastu astuda ja äärmuslike ideoloogiate teadvustamist tõsta. Tuleb rõhutada, et paremäärmuslik žest on "valge rassi" väidetava paremuse sümbol ja on sügavalt juurdunud ka neonatslikus stseenis. NDR teatatud.

Sarnane juhtum tekitas segadust märtsis, kui neli Görlitzi õpilast näitasid ka “Valge jõu” saluuti ja neid karistati peamise väljaviskamisega. See näitab, et koolides on suurem probleem. Ida-Saksamaa liidumaade üliõpilasesindused on märkanud ärevusega, et paremäärmuslus koolides suureneb. Ühisavalduses kutsuvad nad poliitikuid tungivalt üles tegutsema. Paremäärmusluse vastu võitlemise strateegiaid arutatakse endiselt, kuid olemasolevad kontseptsioonid ei tundu olevat piisavad. Valju Peegel Paljud õpilased teatavad paremäärmusliku sümboolika olemasolust klassiruumides ja äärmuslike ideede kasvavast kohalolekust klassis.

Aga kuidas õpetajatel sellises keskkonnas tegelikult läheb? Visuaaliuurija Nina Kolleck leidis oma uurimuses, et paljud õpetajad on rahutud ja sageli ei julge nad sekkuda, kui tehakse paremäärmuslikke avaldusi. Statistika räägib enda eest: näiteks Saksimaal tõusis koolides toimunud paremäärmuslike intsidentide arv nelja aastaga 73-lt 149-le. Brandenburg registreeris ka 2022/2023 õppeaastal 123 dokumenteeritud paremäärmuslaste avaldust, kuid teatamata juhtumite arv on valjuhäälne. päevauudised tõenäoliselt kõrge, kuna paljud koolipidajad ei teata juhtumitest.

Üliõpilaskond nõuab ka poliitika ja ühiskonnaõpetuse ainete tugevdamist ning õpetajate paremat ettevalmistust äärmuslike juhtumite lahendamiseks. Need nõudmised on veelgi arusaadavad, kui kuulete selliste õpilaste kirjeldusi nagu Stefan Tarnow, kes räägib haakristidest klassiruumides ja paremäärmuslike avalduste pärssimise künnise murettekitavast vähenemisest.

Kokkuvõttes peame kõik endalt esitama küsimuse: mida saame teha, et massiliselt vastu panna paremäärmuslikele tendentsidele koolides? Kiiresti on vaja ühist tegutsemist, et ennetada selliseid juhtumeid tulevikus ja pakkuda meie koolidele turvalist õpikeskkonda.