Schandaal in Greifswald: leerlingen vliegen de school uit na neonazi-groet!

Schandaal in Greifswald: leerlingen vliegen de school uit na neonazi-groet!

Vandaag is het tijd om verslag uit te brengen over een zorgwekkend incident op de Greifswald Fischer School, waardoor leerlingen en docenten alert zijn geworden. Twee leerlingen zijn van school gestuurd vanwege een rechts-extremistisch incident nadat ze in mei een twijfelachtig gebaar hadden gemaakt tijdens een studiereis naar het concentratiekampmonument Auschwitz. Wat vooral beangstigend is, is dat een leerling de zogenaamde ‘witte macht’-groet presenteerde, terwijl een klasgenoot dit filmde en de video vervolgens op sociale netwerken verspreidde. Het geheel veroorzaakte niet alleen opschudding op school, maar trok ook de aandacht van het ministerie van Onderwijs van Mecklenburg-Voor-Pommeren. Een paar dagen na het incident besloot het schoolbestuur de leerlingen te schorsen en over te plaatsen naar andere scholen om ervoor te zorgen dat ze hun onderwijs met succes konden voortzetten. De ouders zouden echter juridische stappen kunnen ondernemen tegen de verwijdering van school, waardoor er veel explosief materiaal in de lucht hangt. Het schoolbestuur heeft ook een strafrechtelijke klacht ingediend tegen de leerlingen die duidelijk de grenzen overschreden van wat aanvaardbaar is op scholen.

Het ministerie van Onderwijs plant nu verdere training voor leraren om dit nog steeds explosieve probleem tegen te gaan en het bewustzijn van extreme ideologieën te vergroten. Benadrukt moet worden dat het rechts-extremistische gebaar een symbool is van de vermeende superioriteit van het ‘blanke ras’ en diep geworteld is in de neonazistische scene. NDR gerapporteerd.

Een soortgelijk geval veroorzaakte in maart opschudding toen vier studenten uit Görlitz ook de “White Power”-groet toonden en werden gestraft met een schooluitzetting. Dit laat zien dat er een groter probleem is op scholen. De studentenvertegenwoordigers van de Oost-Duitse deelstaten hebben met bezorgdheid geconstateerd dat het rechts-extremisme op scholen toeneemt. In een gezamenlijke verklaring roepen zij de politiek dringend op om actie te ondernemen. Strategieën om rechts-extremisme te bestrijden worden nog steeds besproken, maar de bestaande concepten lijken niet voldoende. Luidruchtig Spiegel Veel leerlingen melden rechts-extremistische symboliek in de klas en een groeiende aanwezigheid van extremistische ideeën in de klas.

Maar hoe vergaat het leraren eigenlijk in zo’n omgeving? Visueel onderzoeker Nina Kolleck constateert in haar onderzoek dat veel leraren onrustig zijn en vaak niet de moed hebben om in te grijpen als er rechts-extremistische uitspraken worden gedaan. De statistieken spreken voor zich: in Saksen bijvoorbeeld zijn de gerapporteerde extreemrechtse incidenten op scholen binnen vier jaar gestegen van 73 naar 149. Brandenburg registreerde in schooljaar 2022/2023 ook 123 gedocumenteerde rechts-extremistische uitingen, maar het aantal niet-gemelde gevallen is luid dagelijks nieuws waarschijnlijk hoog, omdat veel schoolbestuurders geen incidenten melden.

De studentenpopulatie eist ook dat de vakken politiek en maatschappijwetenschappen worden versterkt en dat leraren beter voorbereid zijn op het omgaan met extremistische incidenten. Deze eisen worden des te begrijpelijker als je de beschrijvingen hoort van studenten als Stefan Tarnow, die bericht over hakenkruizen in klaslokalen en een zorgwekkende verlaging van de remmingsdrempel voor rechts-extremistische uitspraken.

Samenvattend moeten we ons allemaal de vraag stellen: wat kunnen we doen om rechts-extremistische tendensen op scholen massaal tegen te gaan? Er is dringend collectieve actie nodig om toekomstige incidenten van deze aard te voorkomen en onze scholen een veilige leeromgeving te bieden.