Varlė taikai: naujas projektas sustiprina vertybes Johann Pogge mokykloje!

Varlė taikai: naujas projektas sustiprina vertybes Johann Pogge mokykloje!

Lalendorf, Deutschland - Johann Pogge mokykloje Lalendorfe, idiliškai įsikūrusioje tarp Teterow ir Güstrow, prasidėjo įdomus projektas. 2025 m. Liepos 21 d. Buvo pasodinta obelis, kuris yra „varlės“ projekto, kuris reiškia taiką, pagarbą, tvarką ir mokyklą, simbolis. The aim is to strengthen essential values in everyday school life and to promote an appreciative coexistence among the students, such as the Nordkurier pranešė.

Visų metų studentai aktyviai dalyvauja projekte. Daugybė idėjų surinko „Frosch“ komandos, kurios pradžios dieną buvo pritvirtintos prie pavadėlio šalia medžio. Pasiūlymuose apima tualetų higienos straipsnių teikimą, vaisių krepšelius klasėms ir sportiškesnių turnyrų organizavimą. Studentai taip pat prisiima praktinę atsakomybę, pavyzdžiui, kiekvieną savaitę valydami mokyklos tualetus.

vertybių darna ir tarpininkavimas

Svarbus projekto aspektas yra vidurinės mokyklos ir pradinių mokyklų klasių darna. Mokytoja Sarah Thiedig pabrėžia, kokia labai svarbi ši darni visam mokyklų bendruomenei. Lalendorfo ir Groß Wokerno, Karlo-Heinzo Stewe'o ir Nico Knuto merai taip pat yra sužavėti mokyklos pastangomis spręsti socialinius iššūkius, kurie taip pat rodomi kasdieniame mokyklos gyvenime.

Patys studentai nori atmosferos be patyčių, daugiau draugiškumo ir darnos. Direktorius Klafsas projektą laiko augančiu procesu, kurio reikia tęsti su daugybe akcijų ir seminarų po vasaros atostogų.

Apie Johann Pogge mokyklą

„Johann Pogge“ mokykla pasižymi plačiu, įvairiais švietimo pasiūlymais ir prižiūri maždaug 360 mokinių, įskaitant 86 „Groß Wokern“ vietoje, kaip pati mokykla paskelbė savo svetainėje Ypač pastebimi universalūs pietų grupės kursai, taip pat nuoseklus socialinio bendradarbiavimo ir komandinio darbo skatinimas. Yra reguliarūs klasės lyderio valandos, leidžiančios sustiprinti studentų ir mokytojų socialinį kontaktą ir pasiūlyti mokiniams pakankamai vietos jų norui veikti.

Be to, vertybių pagrindas ir jo principai yra svarbūs tarpininkaujant vertybėms mokyklose. Mokyklos tarnauja ne tik siekdama atkreipti dėmesį į socialinius klausimus, bet ir skatinti pagarbą ir atsakomybę mokyklos gyvenime. Iš vertės fondo sužinojome, kad vertybių skatinimas ir šių vertybių patirtis kasdieniame gyvenime yra pagrindiniai sėkmingo mokyklinio ugdymo komponentai >

„Johann Pogge“ mokyklos varlės projektas yra ne tik teigiamų pokyčių ženklas, bet ir pavyzdys, kaip Šiaurės Vokietijos mokyklos gali aktyviai prisidėti prie pagarbios ir vertinamos visuomenės.