Saksa ajaloo kaasaegne tunnistaja: prof Benno Pubanz saab 90-aastaseks!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Lisateavet prof Benno Pubanzi kohta, kes on Saksa ajaloo kaasaegne tunnistaja ning tema panus laste- ja noortekirjandusse Güstrowis.

Erfahren Sie mehr über Prof. Benno Pubanz, einen Zeitzeugen der deutschen Geschichte und seine Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur in Güstrow.
Lisateavet prof Benno Pubanzi kohta, kes on Saksa ajaloo kaasaegne tunnistaja ning tema panus laste- ja noortekirjandusse Güstrowis.

Saksa ajaloo kaasaegne tunnistaja: prof Benno Pubanz saab 90-aastaseks!

Täna vaatleme hiljuti 90-aastaseks saanud Saksa ajaloo kaasaegse tunnistaja prof Benno Pubanzi sündmusterohket elu. Ta on laste- ja noortekirjanduse maailma kujundaja, kelle mõjud ja saavutused ulatuvad tänapäevani. Pubanz ei elanud üle mitte ainult natside diktatuuri ja Teise maailmasõja, vaid koges ka Saksamaa poliitilisi muutusi omal nahal. Nagu see on Põhja kuller Nagu ta kirjeldab, kasvas ta üles Uckermarkis ja pidi 1945. aastal koos perega piirkonnast põgenema, et aga aastaid hiljem Prenzlaus rusude otsa sattuda.

Pärast sõda pühendus Pubanz haridusele. Ta õppis õpetajakoolituse instituudis (IfL) Güstrow pedagoogikat ja alustas lõpuks oma karjääri Bulgaarias õpetajana 1963. aastal. Tema akadeemiline karjäär kulmineerus doktorikraadiga 1971. aastal ja habilitatsiooniga 1976. aastal. 1980. aastatel oli ta Güstrow' ülikooli prorektor, kes mängis keskse rolli laste hariduses ja arengus. Eriti tähelepanuväärne on see, et Pubanz korraldas selle aja jooksul arvukalt teaduskonverentse, mis edendasid teadusvahetust DDR-is.

Laste- ja noortekirjanduse teenused

Oma rollis Mecklenburg-Vorpommerni kultuuriühingu presidendina aastatel 1990–2005 avaldas Pubanz kultuurimaastikule suurt mõju. Ta töötas selle nimel, et Kultuuriühendus muutuks ideoloogiliselt piiratust aktiivseks osalejaks Saksamaa Liitvabariigi kultuurielus. Oma kirglikult korraldas ta ka laste- ja noortekirjanduse keskkonnaauhinna, algatuse, mis oli tollal ja praegu väga populaarne. Seda tunnistab ka artiklikogumik, mis käsitleb digiajastu laste- ja noortekirjandust erinevatest vaatenurkadest. See käsitleb küsimust, millised teemad on 21. sajandil aktuaalsed ja kuidas neid räägitakse. Need mõtisklused leiavad oma koha kogus, mis ilmus Pubanzi auks ja mille teema ulatub ka laste- ja noortekirjanduse praegustesse arengutesse, nagu näiteks Vandenhoeck ja Ruprecht dokumenteeritud.

Pubanzi tähtsus laste- ja noortekirjanduse jaoks väljendub ka DDR-i kirjanduse kasvavas olulisuses, nagu käsitletakse ajakirjas “Saksa laste- ja noortekirjanduse ajalugu” avaldatud artiklis. Erilist tähelepanu pälvis Remscheidi seminar, mis käsitleb ajaloolisi seoseid autorite ja vahendajate vahel enne kommunismi langemist. Siin saab selgeks, et huvi DDR-i teemade vastu kogub taas hoogu ja et jutuvestmise kujundid selles kontekstis on suure kultuurilise väärtusega, nagu näitavad akadeemia tõestatud.

Viimastel aastatel on Pubanz korduvalt kritiseerinud demokraatias ja eriti haridussüsteemis valitsevaid kaebusi. Ühes 2005. aasta essees kritiseeris ta demokraatia "deformatsioone", mis näitab, et isegi oma hilisematel eluaastatel ei väsi ta ühiskonna põhistruktuure kõigutamast. Tõeline Saksa haridusajaloo veteran, kelle impulssidel on kirjanduse, eriti laste- ja noortekirjanduse jaoks ka edaspidi suur tähtsus.