Samtida vittne om tysk historia: Prof. Benno Pubanz fyller 90 år!

Samtida vittne om tysk historia: Prof. Benno Pubanz fyller 90 år!

Idag ser vi på det händelserika livet för prof. Benno Pubanz, ett samtida vittne till tysk historia som nyligen fyllde 90 år. Han är en bildande gestalt i barn- och ungdomslitteraturens värld, vars influenser och prestationer sträcker sig till våra dagar. Pubanz överlevde inte bara den nazistiska diktaturen och andra världskriget, utan upplevde också de politiska förändringarna i Tyskland från första hand. Som det är Northern Courier Som han beskriver växte han upp i Uckermark och var tvungen att fly från regionen med sin familj 1945, bara för att stöta på spillror i Prenzlau år senare.

Efter kriget ägnade sig Pubanz åt utbildning. Han studerade pedagogik vid Institutet för lärarutbildning (IfL) Güstrow och började slutligen sin karriär som lärare i Bulgarien 1963. Hans akademiska karriär kulminerade i en doktorsexamen 1971 och en habilitering 1976. På 1980-talet var han vicerektor för Güstrows centrala litteraturuniversitet i utbildnings- och utbildningsuniversitetet i Güstrow och spelade en central roll i litteraturutvecklingen för barn. DDR. Det som är särskilt anmärkningsvärt är att Pubanz under denna tid anordnade ett flertal forskningskonferenser som främjade vetenskapligt utbyte inom DDR.

Tjänster till barn- och ungdomslitteratur

I sin roll som ordförande för Kulturföreningen i Mecklenburg-Vorpommern från 1990 till 2005 hade Pubanz ett stort inflytande på kulturlandskapet. Han arbetade för att Kulturföreningen gick från att vara ideologiskt begränsad till att vara en aktiv deltagare i Förbundsrepubliken Tysklands kulturliv. I enlighet med sin passion anordnade han även miljöpriset för barn- och ungdomslitteratur, ett initiativ som var mycket populärt då och nu. Detta erkänns också i en artikelsamling som behandlar barn- och ungdomslitteratur i den digitala tidsåldern ur olika perspektiv. Detta tar upp frågan om vilka ämnen som är relevanta under 2000-talet och hur de berättas. Dessa reflektioner får sin plats i en volym som gavs ut för att hedra Pubanz och vars tema sträcker sig även till den aktuella utvecklingen inom barn- och ungdomslitteraturen, som t.ex. Vandenhoeck & Ruprecht dokumenterat.

Pubanz betydelse för barn- och ungdomslitteraturen visar sig också i den ökande relevansen av DDR-litteraturen, vilket diskuteras i en artikel från tidskriften "History of German Children's and Youth Literature". Remscheid-seminariet, som handlar om de historiska kopplingarna mellan författare och medlare före kommunismens fall, fick särskild uppmärksamhet. Här blir det tydligt att intresset för DDR-ämnen åter tar fart och att berättandets figurationer i detta sammanhang är av stort kulturellt värde, vilket framgår av akademi beprövad.

Pubanz har de senaste åren upprepade gånger uttryckt kritik mot klagomålen inom demokratin och särskilt inom utbildningssystemet. I en essä från 2005 kritiserade han demokratins "deformiteter", vilket visar att han inte ens under sina senare år tröttnar på att skaka om samhällets grundläggande strukturer. En riktig veteran i tysk utbildningshistoria, vars impulser även i framtiden kommer att ha stor betydelse för litteraturen, särskilt barn- och ungdomslitteraturen.