Új iskolaépület Wittenburgban: fenntarthatóság 800 diák számára!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2025. június 25-én Wittenburgban letették egy CO2-semleges iskolaépület alapkövét, amely modern tanulási feltételeket teremt.

Am 25. Juni 2025 wurde der Grundstein für ein CO2-neutrales Schulgebäude in Wittenburg gelegt, das moderne Lernbedingungen schafft.
2025. június 25-én Wittenburgban letették egy CO2-semleges iskolaépület alapkövét, amely modern tanulási feltételeket teremt.

Új iskolaépület Wittenburgban: fenntarthatóság 800 diák számára!

Úttörő lépés az oktatásban a Ludwigslust-Parchim kerületben: ma letették egy modern iskolaépület alapkövét a wittenburgi középiskolai központban. Az új épület egy leromlott állapotú régi épületet vált fel, amelyet szerkezeti hibák miatt le kellett bontani. Az ünnepség, amelyen minden diák részt vett, egy ambiciózus projekt kezdetét jelenti, amelynek célja nemcsak a tanulási feltételek, hanem az iskola környezeti lábnyomának optimalizálása is. – számol be a Nordkurier hogy az új épület CO2-semleges, természetes építőanyagokból épül fel, hogy mintegy 800 diák tanulhasson kortárs módon.

Az ünnepségen Bärbel Liebscher iskolaigazgató hangsúlyozta az iskola elkötelezettségét a fenntarthatóság mellett. Az új épület nemcsak fenntartható és energiahatékony lesz, hanem számos innovatív elemet is tartalmaz majd. A tervek között szerepel egy favázas konstrukció tartós fa külső burkolattal, valamint a zöldtetőre telepítendő fotovoltaikus rendszer. Az akadálymentesítés is nagy szerepet játszik: az új épület akadálymentes lesz, akár a műemlékvédelem alatt álló régi épület felé is.

Jövőorientált koncepció

Az egész 2011-ben kezdődött, amikor a Christian-Ludwig-Liskow-Gymnasium és a Hans-Franck-Schule egyesülésével létrejött a középiskolai központ. Ma ez a kerület legnagyobb iskolája, amely nemcsak a tudás átadására, hanem a fenntarthatósági készségek népszerűsítésére is szolgál. Az olyan kezdeményezések részeként, mint a „Klímasemleges Iskola”, a diákok a tanárokkal közösen rögzítik és csökkentik az iskola energiafogyasztását és kibocsátását. A kezdeményezés célja a klímakárosító kibocsátások szisztematikus csökkentése annak érdekében, hogy valóban hozzájáruljon a környezet- és klímavédelemhez.

Az építési szakaszban a diákoknak alkalmazkodniuk kell az átmeneti korlátozásokhoz, mivel kevesebb helyük van az iskola udvarán, és a tanórák átmenetileg konténerekben zajlanak. De az új épület várakozása uralkodik. Már érkeztek pozitív visszajelzések a tanároktól, miután az 1990-es évek óta használták a tanítási konténereket. A mintegy 17,5 millió euró összköltségű új épület megvalósítása, amelyből kilencmillió euró az állami iskolaépítési programból származik, hamarosan jobb tanulási feltételeket kínál a diákoknak és a tanároknak.

Lépésről lépésre a fenntarthatóság felé

A fenntarthatóság a mindennapi iskolai életben mindenki szívéhez közel álló téma. A fenntartható fejlődés oktatásának legújabb, az UNESCO által támogatott impulzusai értékes javaslatokat kínálnak az iskola számára. Az UNESCO projekt iskolái mutassák meg például, hogyan lehet tudatosítani az ökológiai kérdéseket olyan kezdeményezésekkel, mint a klímaparlamentek és az iskolai menzán regionálisan orientált menük. Az ilyen megközelítések a wittenburgi iskolában is alkalmazhatók, és tovább élesíthetik az oktatási profilt.

Végül meg kell jegyezni, hogy a wittenburgi gimnázium központjában található új iskolaépület alapkőletétele több szempontból is előrelépést jelent. Az iskola nemcsak modernizálódik, hanem a globális fenntarthatósági célokkal összhangban a környezettudatosság és a fenntartható nevelés terén is határozott példát mutat.