Nieuw schoolgebouw in Wittenburg: duurzaamheid voor 800 leerlingen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Op 25 juni 2025 werd de eerste steen gelegd voor een CO2-neutraal schoolgebouw in Wittenburg dat moderne leeromstandigheden creëert.

Am 25. Juni 2025 wurde der Grundstein für ein CO2-neutrales Schulgebäude in Wittenburg gelegt, das moderne Lernbedingungen schafft.
Op 25 juni 2025 werd de eerste steen gelegd voor een CO2-neutraal schoolgebouw in Wittenburg dat moderne leeromstandigheden creëert.

Nieuw schoolgebouw in Wittenburg: duurzaamheid voor 800 leerlingen!

Een baanbrekende stap voor het onderwijs in de wijk Ludwigslust-Parchim: vandaag werd in het middelbare schoolcentrum Wittenburg de eerste steen gelegd voor een modern schoolgebouw. Het nieuwe gebouw vervangt een vervallen oud gebouw dat vanwege structurele gebreken moest worden gesloopt. De ceremonie, waaraan alle leerlingen deelnamen, markeert het begin van een ambitieus project dat niet alleen bedoeld is om de leeromstandigheden, maar ook de ecologische voetafdruk van de school te optimaliseren. Nordkurier meldt dat het nieuwe gebouw CO2-neutraal wordt gebouwd uit natuurlijke bouwmaterialen, zodat zo’n 800 studenten op een eigentijdse manier kunnen leren.

Tijdens de ceremonie benadrukte schooldirecteur Bärbel Liebscher het engagement van de school op het gebied van duurzaamheid. Het nieuwe gebouw zal niet alleen duurzaam en energiezuinig zijn, maar zal ook tal van innovatieve elementen bevatten. De plannen omvatten onder meer een houtskeletconstructie met duurzame houten buitenbekleding en een fotovoltaïsche installatie op het groendak. Ook de bereikbaarheid speelt een grote rol: de nieuwbouw zal toegankelijk zijn, zelfs tot aan het monumentale oude pand.

Een toekomstgericht concept

Het begon allemaal in 2011, toen het middelbare schoolcentrum ontstond door de fusie van het Christian-Ludwig-Liskow-Gymnasium en de Hans-Franck-Schule. Tegenwoordig is het de grootste school in het district, die zich niet alleen richt op het overbrengen van kennis, maar ook op het bevorderen van duurzaamheidsvaardigheden. Als onderdeel van initiatieven zoals de ‘Climate Neutral School’ werken leerlingen samen met docenten om het energieverbruik en de uitstoot van de school te registreren en te verminderen. Het initiatief heeft tot doel de klimaatschadelijke emissies systematisch te verminderen om een ​​reële bijdrage te leveren aan de bescherming van het milieu en het klimaat.

Tijdens de bouwfase moeten de leerlingen zich aanpassen aan tijdelijke beperkingen omdat ze minder ruimte hebben op het schoolplein en de lessen tijdelijk in containers plaatsvinden. Maar de verwachting van de nieuwbouw overheerst. Er is al positieve feedback van docenten nadat sinds de jaren negentig lescontainers zijn gebruikt. De realisatie van het nieuwe gebouw, met een totaalvolume van zo’n 17,5 miljoen euro, waarvan negen miljoen euro afkomstig is uit het bouwprogramma van de staatsscholen, zal leerlingen en docenten binnenkort betere leeromstandigheden bieden.

Stap voor stap naar duurzaamheid

Duurzaamheid in het dagelijkse schoolleven is een onderwerp dat iedereen nauw aan het hart ligt. De nieuwste impulsen vanuit het onderwijs voor duurzame ontwikkeling, ondersteund door UNESCO, bieden de school waardevolle suggesties. De UNESCO-projectscholen laten bijvoorbeeld zien hoe bewustzijn over ecologische vraagstukken kan worden gecreëerd via initiatieven als klimaatparlementen en regionaal georiënteerde menukaarten in de schoolkantine. Dergelijke benaderingen zouden ook op de school in Wittenburg kunnen worden toegepast en het onderwijsprofiel verder kunnen aanscherpen.

Ten slotte moet worden opgemerkt dat het leggen van de eerste steen voor het nieuwe schoolgebouw in het middelbare schoolcentrum Wittenburg in verschillende opzichten vooruitgang betekent. Niet alleen wordt de school gemoderniseerd, ze geeft ook een sterk voorbeeld voor milieubewustzijn en duurzaam onderwijs, in lijn met de mondiale duurzaamheidsdoelstellingen.