Ludwigslust 的实践学习日:学校和公司的极限!
Ludwigslust 面临着新的实践学习日的挑战,该学习日旨在让学生深入了解专业世界。

Ludwigslust 的实践学习日:学校和公司的极限!
德国北部新学年的准备工作正在紧锣密鼓地进行。越来越多的学校和公司关注的一个中心话题是计划中的“实践学习日”,该活动将在下一学年强制在梅克伦堡-前波美拉尼亚州的所有中学实施。暑假前仍有报告、会议和重要计划要做。很明显,许多学校和公司都对新规定感到不知所措。这是由 Nordkurier 报道的,该公司致力于解决新项目带来的挑战。
实践学习日的目的是让八年级和九年级的学生能够定期接触专业领域。学生每周一次在公司呆四到六个小时。这种方法不仅旨在为年轻人提供对各个职业领域的见解,而且还积极支持他们的职业选择。到 教育-mv.de 进一步解释说,实践学习日代表了一种旨在将理论与实践联系起来的综合学习形式。
学校和企业面临的挑战
组织新的赛制让许多学校头疼不已。创新教育和就业协会常务董事 Jörg Ehbrecht 对该项目可能会失败表示担忧。特别值得强调的是,学生自己要主动寻找企业,这就带来了额外的不确定性。据估计,Ludwigsluster 地区的 350 至 450 名学生将受到新实习日的影响。
像 Neustadt-Glewe 的 Karl Scharfenberg 学校这样的学校已经表明,事情可以做得更好:60 名学生成功地被安置到那里的公司。但在地区学校经济工作组的一次会议上,学校的参与度相当低,这加剧了人们对项目整体实施情况的担忧。
经济方面也存在担忧。 Caravan-Wendet 人力资源经理 Sabine Brumm 表达了她对学校困难的理解,但也表达了她的担忧。该商业协会区域经理Detlef Thoms强调,要求非常高,特别是对于小公司。
实践学习日的一般条件
实践学习日是职业导向新理念的一部分,在地区学校和合作综合学校举办。学生和公司找到了一个共同点,这植根于MV教育和儿童保育部的“每个人都需要”的理念。这个新要求可能会很响亮 博杰-mv.de 提供加强学校教育和专业实践之间联系的解决方案。
该概念规定,实习超出了学生在校期间常规25天的实习范围,可以在企业、当局和社会机构进行。大量可能的实习机会将使年轻人更容易获得对不同专业领域的宝贵见解,从而为自己的未来做好更好的准备。
该项目的第一阶段被认为是测试阶段,实际实施将在新学年可见。学校和企业将如何应对挑战还有待观察。然而,有一件事是明确的:实践学习日提供了弥合学校教育和工作世界之间差距的机会——这是否会带来好的结果谁也说不准。