Ξεκινά το σχολείο στην Παρχίμ: Επιτέλους μείνετε ψύχραιμοι – όχι άλλη ζέστη!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Στις 8 Σεπτεμβρίου 2025 ξεκίνησε η πρώτη σχολική εβδομάδα για 375 μαθητές στο νέο περιφερειακό σχολείο στην Παρχίμ. Γιορτές και σύγχρονες εγκαταστάσεις χαρακτηρίζουν το νέο κτίριο.

Am 8. September 2025 begann für 375 Schüler die erste Schulwoche an der neuen regionalen Schule in Parchim. Feiern und moderne Einrichtungen prägen den Neubau.
Στις 8 Σεπτεμβρίου 2025 ξεκίνησε η πρώτη σχολική εβδομάδα για 375 μαθητές στο νέο περιφερειακό σχολείο στην Παρχίμ. Γιορτές και σύγχρονες εγκαταστάσεις χαρακτηρίζουν το νέο κτίριο.

Ξεκινά το σχολείο στην Παρχίμ: Επιτέλους μείνετε ψύχραιμοι – όχι άλλη ζέστη!

Τη Δευτέρα 8 Σεπτεμβρίου 2025, το περιφερειακό σχολείο «Johann Wolfgang von Goethe» στο Parchim γιόρτασε την πρώτη του σχολική μέρα με ένα πολύχρωμο πάρτι. Περίπου 375 μαθητές συνέρρευσαν στο νεόκτιστο κτίριο, το οποίο αντικαθιστά την παλιά θέση του σχολείου και χτίστηκε σε γη που χρησιμοποιήθηκε στο παρελθόν για στρατιωτικούς σκοπούς στο προάστιο του συντάγματος. Ο διευθυντής Peter-Michael Dreeser και ο δήμαρχος Dirk Flörke καλωσόρισαν τους μαθητές, οι οποίοι χαιρέτισαν τον διευθυντή με μια ζεστή «καλημέρα». Μια συγκινητική στιγμή που σηματοδοτεί την αρχή μιας νέας εποχής.

Το σχολείο, το οποίο θεωρείται το μεγαλύτερο κατασκευαστικό έργο στην ιστορία του Parchim, εγκαινιάστηκε πανηγυρικά στις 4 Ιουλίου 2025. Στο νέο κτίριο επενδύθηκαν συνολικά 26,9 εκατ. ευρώ, με περισσότερα από 14,1 εκατ. ευρώ να προέρχονται από επιδοτήσεις. Μια συμβολική τελετή θεμελίωσης πραγματοποιήθηκε στις 14 Μαρτίου 2022 και ακολούθησε τελετή ολοκλήρωσης τον Μάρτιο του 2023. Αυτή η φορά δεν χαρακτηρίστηκε μόνο από τον επανασχεδιασμό του σχολικού κτιρίου, αλλά και από προκλήσεις όπως η πανδημία του κορωνοϊού και ο πόλεμος στην Ουκρανία. Οι μαθητές μπορούν πλέον να προσβλέπουν σε σύγχρονες συνθήκες μάθησης, οι οποίες υποστηρίζονται από ψηφιακούς πίνακες, ειδικές αίθουσες ειδικών και μια μεγάλη σχολική κουζίνα.

Σύγχρονο και αδιάβροχο

Το νέο σχολείο δεν είναι μόνο ένα αρχιτεκτονικό επίκεντρο, αλλά και ένα παράδειγμα βιώσιμης και αδιάβροχης κατασκευής. Το κτίριο έχει τέσσερις ορόφους και προσφέρει χώρο για έως και 400 φοιτητές. Ο εξοπλισμός εξασφαλίζει ένα ευέλικτο και χωρίς εμπόδια περιβάλλον μάθησης. Με ένα φωτεινό αίθριο ως κεντρική τοποθεσία εκδηλώσεων και έναν εξωτερικό χώρο σχεδιασμένο με στοιχεία καθιστικού, γήπεδο ποδοσφαίρου και χώρους πρασίνου, το σχολείο δημιουργεί ένα ιδανικό περιβάλλον για δημιουργική μάθηση και κοινωνική αλληλεπίδραση.

Ξεχωριστή ήταν η ψυχαγωγία των παιδιών την πρώτη μέρα του σχολείου. Οι μαθητές απόλαυσαν δωρεάν βαμβακερά ζαχαρωτά και λάσπη ενώ εξερευνούσαν τις νέες τάξεις και τους χώρους του σχολείου. Η δασκάλα Kirsten Neumann συμμετείχε ενεργά στις δραστηριότητες και προβληματίστηκε για την αναπτυξιακή πρόοδο των μαθητών της. Η 10η τάξη, εκπροσωπούμενη από τον μαθητή Oscar Geerts, εξέφρασε ενθουσιασμό για τις σύγχρονες συνθήκες και τις φανταστικές νέες ευκαιρίες.

Σχολική ποικιλομορφία και μελλοντικός προσανατολισμός

Το νέο κτίριο επιλύει επίσης τις προκλήσεις του παλιού. Η παλιά τοποθεσία αντιμετώπιζε προβλήματα χωρητικότητας του χώρου, αλλά αυτά είναι πλέον ιστορία. Η ιδέα του νέου σχολείου βασίζεται σε σύγχρονα εκπαιδευτικά ιδανικά: η εστίαση είναι στην ενεργό μάθηση, στην ατομικότητα των μαθητών και στην ενσωμάτωση της κίνησης και της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Οι ιδέες των ευέλικτων δωματίων έχουν σχεδιαστεί για να επιτρέπουν μια ποικιλία δραστηριοτήτων και έτσι να φιλοξενούν τη σύγχρονη μάθηση. Αυτό συνάδει με τους στόχους της σύγχρονης σχολικής αρχιτεκτονικής, η οποία στοχεύει στη δημιουργία ενός χώρου για υγεία, άσκηση και κοινότητα, όπως τονίζεται από την πρωτοβουλία Schulbau Open Source.

Συνολικά, η πρώτη μέρα του σχολείου ήταν μια απόλυτη επιτυχία και δείγμα των συλλογικών επιτευγμάτων όλων των συμμετεχόντων που κατέστησαν δυνατό το νέο κτίριο παρά τις αντίξοες συνθήκες. Η πορεία προς το μέλλον έχει διανυθεί με χαρά και ενθουσιασμό που μπορεί να γίνει αισθητό σε κάθε μια από τις νέες τάξεις.