Απαιτήσεις εκπροσώπου γονέων: Η εκπαίδευση πρέπει επιτέλους να είναι προτεραιότητα!

Απαιτήσεις εκπροσώπου γονέων: Η εκπαίδευση πρέπει επιτέλους να είναι προτεραιότητα!

Η εκπαίδευση είναι κεντρικό θέμα στην κοινωνία και το Συμβουλευτικό Συμβούλιο Γονέων της Πολιτείας Μεκλεμβούργου-Δυτικής Πομερανίας (LER) φέρνει μια πνοή φρέσκου αέρα στη συζήτηση. Στη συνεδρίαση της ολομέλειας του φθινοπώρου στο Plau am See, η Diana Zander εξελέγη νέα πρόεδρος. Κατάγεται από το Stralsund και έχει θέσει ως στόχο της την ενίσχυση της συμμετοχής των γονέων στα σχολεία. Ο Zander τονίζει ότι η πραγματική αποδοχή και διαφάνεια στο εκπαιδευτικό σύστημα μπορεί να επιτευχθεί μόνο με την ενεργό συμμετοχή των γονέων. Στέκεται σταθερά στην ιδέα ότι η εκπαίδευση πρέπει να βρίσκεται ψηλά στην πολιτική ατζέντα προκειμένου να προωθηθούν οι απαραίτητες μεταρρυθμίσεις που, μεταξύ άλλων, αντιμετωπίζουν την απώλεια μαθημάτων και την έλλειψη δασκάλων.

Με τον Sebastian Ewald και τον Marcel Thiele, η Zander έχει ισχυρούς εκπροσώπους στο πλευρό της, οι οποίοι και οι δύο προέρχονται από την περιφέρεια Rostock. Ο πρώην πρόεδρος Tobias Lankow δεν υποψηφίστηκε για επανεκλογή για προσωπικούς λόγους. Ο Zander κατονομάζει τις προκλήσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα: μείωση των απολυτηρίων, ανεπαρκής σχολική κοινωνική εργασία και έλλειψη απογευματινής φροντίδας. Ζητά να αντιμετωπιστούν αποφασιστικά τα θέματα αυτά, επισημαίνοντας παράλληλα την ανάγκη οικονομικής στήριξης.

Η συμμετοχή των γονέων ως κλειδί για ίσες ευκαιρίες

Η σημασία της γονικής συμμετοχής υπογραμμίζεται από πολυάριθμες μελέτες. Όπως αναφέρει η Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Αγωγή του Πολίτη, το οικογενειακό υπόβαθρο έχει σημαντική επίδραση στις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και των νέων. Τα κοινωνικά μειονεκτούντα παιδιά και ιδιαίτερα εκείνα με μεταναστευτικό υπόβαθρο έχουν συχνά χαμηλότερες σχολικές επιδόσεις. Η σύνδεση μεταξύ κοινωνικού υπόβαθρου και εκπαιδευτικής επιτυχίας είναι ισχυρότερη στη Γερμανία από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ, γεγονός που δείχνει ότι υπάρχει επείγουσα ανάγκη για δράση.

Η έρευνα δείχνει επίσης ότι η επιρροή των γονέων στην ακαδημαϊκή επιτυχία των παιδιών τους παραμένει υψηλή καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού τους έτους. Οι γονείς που συμμετέχουν ενεργά στη σχολική ζωή μπορούν να αυξήσουν τα κίνητρα και τις επιδόσεις των παιδιών τους. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό τα σχολεία να απευθύνονται ειδικά και να περιλαμβάνουν κοινωνικά μειονεκτούσες οικογένειες. Τα μέτρα για την προώθηση της συμμετοχής των γονέων θα πρέπει να προσαρμοστούν στις τοπικές συνθήκες, προκειμένου να προσφέρουν σε όλα τα παιδιά δίκαιες ευκαιρίες.

Τρόποι βελτίωσης του εκπαιδευτικού τοπίου

Μια σημαντική πτυχή είναι η επικοινωνία μεταξύ δασκάλων και γονέων, η οποία συχνά λαμβάνει χώρα σε βάση γεγονότων. Η σχολική επιτυχία δεν εξαρτάται μόνο από τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, αλλά και από τη θετική υποστήριξη των γονέων στο σπίτι. Μελέτες δείχνουν ότι ιδιαίτερα οι γονείς με υψηλότερη κοινωνική θέση συμμετέχουν πιο ενεργά. Ο στόχος εδώ είναι να καταρρίψουμε τα εμπόδια και να δημιουργήσουμε προσφορές που φτάνουν σε όλους τους γονείς, ανεξάρτητα από το κοινωνικό υπόβαθρο που προέρχονται.

Η κρίση του κορωνοϊού απλώς αύξησε τις υπάρχουσες άνθηση της εκπαιδευτικής ανισότητας, γι' αυτό είναι ακόμη πιο σημαντικό οι γονείς να θεωρούνται όχι μόνο ως υποστηρικτές, αλλά ως ισότιμοι εταίροι στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι μεταρρυθμίσεις που ζητά ο Zander πρέπει να εφαρμοστούν προκειμένου να καταστεί δυνατή η συνεκπαίδευση για όλα τα παιδιά και να ασκηθεί αποφασιστική επιρροή στην πορεία της ζωής τους.

Συνολικά, υπό τη νέα προεδρία της Diana Zander, τα σημάδια δείχνουν αλλαγή και μεγαλύτερη συμμετοχή των γονέων, προκειμένου να βελτιωθούν βιώσιμα οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών και να δημιουργηθεί ένα πιο δίκαιο εκπαιδευτικό τοπίο. Για μια ισχυρή κοινωνία, η εκπαίδευση είναι το κλειδί και ξεκινά από το σπίτι.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με αυτό το θέμα, βλ Northern Courier και bpb.de.