Afgestudeerden van de middelbare school Pasewalk trotseren Corona: certificaten uitgereikt op het culturele forum!

Afgestudeerden van de middelbare school Pasewalk trotseren Corona: certificaten uitgereikt op het culturele forum!

In de regio Uecker-Randow werd vrijdag het startsein gegeven voor een uitgebreid weekend vol certificaatoverdrachten. Na een uitdagend schooljaar konden de middelbare scholieren van de Pasewalk-scholen eindelijk hun welverdiende diploma’s in ontvangst nemen. Deze vieringen vonden plaats in het Cultureel Forum en stonden in het teken van de bijzondere omstandigheden waarmee de jaargroep te maken kreeg als gevolg van de Corona-pandemie. Zo gemeld Noordelijke koerier dat er in groep acht wisselende lessen waren en dat leraren te maken kregen met uitdagingen als ‘ventilatie’ en videoverbindingen.

Sommige leerlingen worstelden met deze moeilijke omstandigheden en moesten vroegtijdig de school verlaten. Des te opmerkelijker is het dat elf afgestudeerden een cijfer 1,0 of beter behaalden, waaronder Sarah Mietzner en Christoph Jarchow, die afstudeerden met het droomcijfer 1,0. Het algemene jaargemiddelde bedroeg 2,33, wat gezien de omstandigheden een respectabel resultaat is.

De schaduwen van de pandemie

In verband met de huidige vieringen wordt ook de aandacht gevestigd op de grote invloed van de coronapandemie op de onderwijsbiografieën van de leerlingen. Op 22 maart 2023 is het vijf jaar geleden dat de eerste Corona-lockdown begon. Gedurende deze periode werden veel onderwijstrajecten zwaar getroffen door de schoolsluitingen en de overstap naar digitaal leren. Volgens dat Leibniz Instituut voor Educatieve Trajecten Aan deelnemers van het Nationaal Onderwijspanel (NEPS) werd gevraagd naar hun ervaringen tijdens de lockdowns. Deze gigantische onderwijsstudie belicht de uiteenlopende uitdagingen die gezinnen, scholen en studenten moesten overwinnen.

Uit rapporten blijkt dat studenten uit sociaal achtergestelde milieus vaak nog harder werden getroffen en meer moeite hadden met leren tijdens de lockdown. De toegang tot digitaal onderwijs was sterk afhankelijk van de middelen waarover gezinnen beschikten. Uit een enquête bleek dat bijna 40 procent van de jongeren zich sinds het begin van de pandemie psychologisch gestrest voelde, wat de schoolsituatie nog moeilijker maakte.

Een blik op de toekomst

De uitdagingen tijdens de pandemie waren niet alleen merkbaar op basisscholen. Veel studenten hadden ook te kampen met gesloten universiteiten, waardoor hun studie terugging naar rudimentaire online formats. De onzekerheid over hun professionele toekomst vergrootte de zorgen van de jongeren. Luidruchtig Statistisch In bijna alle deelstaten was sprake van een daling van het aantal nieuw afgesloten opleidingscontracten, wat vooral merkbaar was in de sectoren industrie en handel.

De gevolgen van deze turbulente tijden zullen nog lang een impact hebben op onderwijsbiografieën. Niettemin laten de succesvolle prestaties van pasewalk-afgestudeerden van de middelbare school zien dat hoge prestaties ook te midden van tegenslagen kunnen ontstaan. Zaterdag vinden nog meer certificaatuitreikingen plaats op andere middelbare scholen in de regio, waardoor het weekend ook in het teken blijft staan ​​van de successen van de jongeren.