Trešās kultūras bērnu izaicinājumi: dzīve starp pasaulēm

Erfahren Sie, wie nomadische Elternschaft die emotionalen Herausforderungen "dritter Kulturkinder" prägt und welche Unterstützung nötig ist.
Uzziniet, kā nomadu vecāki veido "trešās kultūras bērnu" emocionālās problēmas un kāds ir nepieciešams atbalsts. (Symbolbild/MND)

Trešās kultūras bērnu izaicinājumi: dzīve starp pasaulēm

Celle, Deutschland - Emmas ģimeņu pasaule ir pilna ar izaicinājumiem - īpaši bērniem, kurus bieži dēvē par “trešās kultūras bērniem” (trešās kultūras bērni, TCKS). Piecu bērnu un pieredzējušu emigrantu māte Sophie Ménard ziņo savā apraidē "Francijas emigrants" par priekiem un grūtībām, kas saistītas ar nomadu vecākiem. Pēdējo 15 gadu laikā viņa ir dzīvojusi Skotijā, Vācijā, Dubaijā un pēdējā laikā Francijā. Savā stāstā viņa ieskicē unikālos, bet arī emocionālos šķēršļus, kas viņas bērniem ir jāapgūst, augot dažādās kultūrās.  franču rīts ziņo, ka ...

Trešās kultūras bērniem augšana bieži ir veidojoša, bet ne vienmēr vienkārša pieredze. Jums ir pastāvīgi jāpārorientē sevi, jāizveido jaunas draudzības un jācīnās dažādās skolās un lingvistiskā vidē. Sofija uzsver, ka šīm korekcijām ir vajadzīgas emocionālas pūles un tas bieži iet roku rokā ar vecuma piemērotiem izaicinājumiem, piemēram, vakara asarām un grūtībām. Ātrums, ar kuru jūs noņemat no vietas, apgrūtina piederības sajūtu

Emocionālie izaicinājumi

Kā Sofija Ménard piezīme, tas ir pāri visam emocionālajam stresam, ko jaunie emigranti nes. Viņiem bieži ir grūtības integrēties jaunās sociālajās grupās. Īpaši bērni, kuri pārvietojas no 10 līdz 12 gadiem, bieži vairāk izjūt stresu, jo šajā vecumā viņi sāk sevi identificēt kā daļu no vienaudžu grupas. Examples like Juliette, who lived in four countries at the age of 13 and is now resisting the next move, and Juan, who has difficulty making new friendships in Costa Rica at the age of 15 href = "https://ufe.org/article-a-a-laune/elever-un-enfant-de-la-troisieme culture-les-defis/">

Pētījumi rāda, ka pieauguma process notiek dažādu kultūras ietekmju mijiedarbībā. Un tieši šeit ir izšķiroša nozīme vecāku un sociālā atbalsta loma. Vecāki var atbalstīt savus bērnus, piedāvājot atvērtu ausi un palīdzot viņiem izveidot jaunus sociālos sakarus. Tas varētu notikt diskusijās ar skolotājiem vai piemērotu atpūtas aktivitāšu meklēšanu. Psihologa, piemēram, Paula Vexlir, pavadībā var arī palīdzēt mazināt bērnu emocionālo stresu .

Ģimenes pielāgošana un atbalsts emigrantu dzīvē

Adaptācijas izaicinājums ietekmē ne tikai bērnus, bet arī visu ģimeni. Pētījumi rāda, ka veiksmīga emigrantu ģimeņu integrācija ir atkarīga no visu locekļu pielāgošanas. Lai arī galvenā uzmanība tiek pievērsta bērniem, ir svarīgi neievērot novārtā vecākus un viņu psihosociālās vajadzības. Stresa faktori, piemēram, darba vietas maiņa un kultūras atšķirības, var ietekmēt ģimenes bandu. Spēcīga ģimenes sajūta par kopību un labām komunikācijas prasmēm ir būtiska veiksmīgai integrācijai , kā var lasīt pētījumā ... .

Pētniecības zināšanas uzsver arī nepieciešamību pēc profilaktiskiem pasākumiem, piemēram, apmācības kursiem pirms emigrācijas vai ģimenes konsultācijām, kas ģimenēm var atvieglot pielāgoties jaunajai dzīves situācijai. Pareizais tīkls un atbalsts no līdzīgu cilvēku cilvēkiem bieži ir panākumu atslēga, lai pārvarētu sacelšanās sajūtu.

Ir skaidrs: izaicinājumi "trešās kultūras bērniem" ir sarežģīti un pārdzīvo visu viņu dzīves spektru. Nevajadzētu par zemu novērtēt emocionālos centienus, kas vecākiem un bērniem jādara. Atliek cerēt, ka nākotnē tiks izvirzīta vēl lielāka izpratne par šo bērnu vajadzībām, lai viņi varētu pozitīvi attīstīties viņu ārkārtas dzīves realitātē.

Details
OrtCelle, Deutschland
Quellen