Christelijk godsdienstonderwijs in Nedersaksen: introductie uitgesteld!

Christelijk godsdienstonderwijs in Nedersaksen: introductie uitgesteld!

Het christelijk godsdienstonderwijs in Nedersaksen laat lang op zich wachten. Zoals ndr.de meldt wordt het onderwerp pas vanaf schooljaar 2026/2027 verplicht ingevoerd. De start stond eigenlijk gepland voor 2025/2026, maar de Evangelisch-Lutherse Kerk van Hannover maakte onlangs het uitstel bekend. Natuurlijk brengt dit mensen aan het praten. De curricula voor het nieuwe vak worden momenteel ontwikkeld en dit zal waarschijnlijk nog enige tijd in beslag nemen.

De komende maanden zullen belangrijke beslissingen worden genomen. De publicatie van de leerplannen voor basisscholen en de groepen 5 tot en met 10 staat gepland voor het najaar van 2025. Het is de bedoeling dat scholen in de tweede helft van het schooljaar 2025/2026 de kans krijgen om de nieuwe leerplannen te testen. Ook de beroepsscholen zullen bij het proces worden betrokken, aangezien er ook nieuwe curricula zullen worden ontwikkeld die begin schooljaar 2025/2026 beschikbaar zullen zijn.

Een gezamenlijk streven

Wat maakt dit project bijzonder? Voor het eerst nemen protestantse en katholieke kerken een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor het godsdienstonderwijs in Duitsland. Dit vertegenwoordigt een paradigmaverschuiving die voortbouwt op de confessionele samenwerking die sinds 1998 bestaat en die studenten in staat stelt lessen van de andere denominatie te volgen. De Evangelische Kerk in Duitsland (EKD) ziet deze ontwikkeling als een “open deur” om de interreligieuze dialoog te versterken en het begrip onder studenten te bevorderen.

Er zit ook een belangrijke boodschap in: religieus onderwijs is niet alleen een traditionele pijler van religieus onderwijs, het speelt ook een cruciale rol in een steeds pluralere samenleving. De EKD ziet de diversiteit aan religies en wereldbeelden als een uitdaging, maar benadrukt tegelijkertijd het belang van het verbinden van denominaties en het trainen in het omgaan met verschillen. Dit wordt ondersteund door de ontwikkelde ‘fundamenten, standaarden en doelstellingen’, die bedoeld zijn als leidraad voor een effectieve implementatie, zoals te vinden op ekd.de.

Voorbereiding voor scholen

Op 7 mei 2025 maakte het Ministerie van Cultuur van Nedersaksen informatie bekend over de introductie van het onderwerp, die naar de regionale staatskantoren voor scholen en onderwijs werd gestuurd. Docenten kunnen zich vooraf vertrouwd maken met de didactiek van het nieuwe vak. De kerncurricula zullen vanaf de zomer van 2025 in audioversie beschikbaar zijn op het onderwijsportaal, waardoor scholen zich optimaal kunnen voorbereiden op de nieuwe inhoud.

Maar voordat het nieuwe vak als regulier onderwijsvak wordt vastgelegd, moet er een gezamenlijke verklaring met de kerken worden ondertekend. Dit regelt de samenwerking bij de implementatie van de leerplannen, maar ook aspecten als de goedkeuring van leerboeken en de opleiding en bijscholing van leraren. Er is dus veel opwinding en de scholen in Nedersaksen staan ​​voor een spannende uitdaging.

Samenvattend zullen de komende maanden waarschijnlijk worden gekenmerkt door constructieve discussies en intensief voorbereidend werk. Het doel blijft duidelijk: religieus onderwijs dat niet alleen kennis overdraagt, maar ook bijdraagt ​​aan het versterken van de dialoog en het begrip tussen verschillende religies en daarmee een brug slaat in onze diverse samenleving.