Chrześcijańska edukacja religijna w Dolnej Saksonii: wprowadzenie opóźnione!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Obowiązkowa chrześcijańska nauka religii w Dolnej Saksonii rozpocznie się w roku 2026/2027 według programów nauczania kościołów i Ministerstwa Kultury.

Der verpflichtende Christliche Religionsunterricht in Niedersachsen startet 2026/2027, mit Lehrplänen von Kirchen und Kultusministerium.
Obowiązkowa chrześcijańska nauka religii w Dolnej Saksonii rozpocznie się w roku 2026/2027 według programów nauczania kościołów i Ministerstwa Kultury.

Chrześcijańska edukacja religijna w Dolnej Saksonii: wprowadzenie opóźnione!

Chrześcijańska edukacja religijna w Dolnej Saksonii nadchodzi już dawno. Jak podaje ndr.de, przedmiot ten będzie wprowadzony obowiązkowo dopiero od roku szkolnego 2026/2027. Rozpoczęcie faktycznie zaplanowano na rok 2025/2026, ale Kościół Ewangelicko-Luterański w Hanowerze niedawno ogłosił opóźnienie. Oczywiście, to sprawia, że ​​ludzie mówią. Programy nauczania dla nowego przedmiotu są obecnie opracowywane i prawdopodobnie zajmie to trochę czasu.

Ważne decyzje zostaną podjęte w nadchodzących miesiącach. Rozpoczęcie publikacji programów nauczania dla szkół podstawowych i klas V-10 zaplanowano na jesień 2025 r. Planuje się, że szkoły będą miały możliwość przetestowania nowych programów w drugiej połowie roku szkolnego 2025/2026. W proces włączą się także szkoły zawodowe, gdyż opracowane zostaną także nowe programy nauczania, które będą dostępne od początku roku szkolnego 2025/2026.

Wspólne przedsięwzięcie

Co czyni ten projekt wyjątkowym? Po raz pierwszy kościoły protestanckie i katolickie biorą na siebie wspólną odpowiedzialność za edukację religijną w Niemczech. Stanowi to zmianę paradygmatu, która opiera się na współpracy wyznaniowej istniejącej od 1998 roku, która umożliwia uczniom uczęszczanie na zajęcia innego wyznania. Kościół ewangelicki w Niemczech (EKD) postrzega ten rozwój jako „otwarte drzwi” do wzmocnienia dialogu międzyreligijnego i promowania zrozumienia wśród uczniów.

Kryje się w tym także ważny przekaz: edukacja religijna jest nie tylko tradycyjnym filarem edukacji religijnej, ale odgrywa także kluczową rolę w coraz bardziej pluralistycznym społeczeństwie. EKD postrzega różnorodność religii i światopoglądów jako wyzwanie, ale jednocześnie podkreśla znaczenie łączenia wyznań i szkolenia w zakresie radzenia sobie z różnicami. Opiera się to na opracowanych „podstawach, standardach i celach”, które mają służyć jako przewodnik skutecznego wdrażania, co można znaleźć na ekd.de.

Przygotowanie do szkół

W dniu 7 maja 2025 r. Ministerstwo Kultury Dolnej Saksonii ogłosiło informację o wprowadzeniu tematu, która została przesłana do regionalnych urzędów państwowych ds. szkół i oświaty. Nauczyciele mogą wcześniej zapoznać się z dydaktyką nowego przedmiotu. Podstawy programowe będą dostępne w wersji audio na portalu edukacyjnym od lata 2025 roku, co umożliwi szkołom optymalne przygotowanie się do nowych treści.

Zanim jednak nowy przedmiot stanie się stałym przedmiotem nauczania, należy podpisać wspólną deklarację z Kościołami. Reguluje współpracę przy realizacji programów nauczania, a także takie aspekty, jak zatwierdzanie podręczników oraz kształcenie i dokształcanie nauczycieli. Jest zatem wiele emocji, a szkoły w Dolnej Saksonii stoją przed ekscytującym wyzwaniem.

Podsumowując, nadchodzące miesiące będą prawdopodobnie charakteryzować się konstruktywnymi dyskusjami i intensywnymi pracami przygotowawczymi. Cel pozostaje jasny: edukacja religijna, która nie tylko przekazuje wiedzę, ale także przyczynia się do wzmocnienia dialogu i zrozumienia między różnymi wyznaniami, a tym samym buduje most w naszym zróżnicowanym społeczeństwie.