Nerimą keliantis padaugėjo pamokų Žemutinėje Saksonijoje!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Didėjantis išvykstančiųjų skaičius Žemutinėje Saksonijoje: priežastys, priemonės ir parama nukentėjusiems jauniems žmonėms Delmenhorste.

Steigende Schulschwänzer-Zahlen in Niedersachsen: Ursachen, Maßnahmen und Unterstützung für betroffene Jugendliche in Delmenhorst.
Didėjantis išvykstančiųjų skaičius Žemutinėje Saksonijoje: priežastys, priemonės ir parama nukentėjusiems jauniems žmonėms Delmenhorste.

Nerimą keliantis padaugėjo pamokų Žemutinėje Saksonijoje!

Privalomas mokslas Vokietijoje egzistuoja nuo 1919 m., tačiau mokyklos nelankymas yra labai aktuali problema. Ypač Žemutinėje Saksonijoje labai daugėja išvykstančiųjų Delmenews pranešė. Mokyklos dabar gali imtis drastiškų priemonių, jei mokiniai nuolat nepateisina pamokų. Pakartotinis neatvykimas užtraukia baudą iki 1000 eurų; Pastaraisiais metais baudų skaičius labai išaugo. Hanoveryje atvejų padaugėjo 14%, Osnabriuke – 20%, Oldenburge – 22%, Getingene – net 31%.

Reguliarūs policijos patikrinimai Oldenburge jau yra įprasti, siekiant paimti mokyklos nelankančius jaunuolius ir apie tai juos informuoti. Dažniausiai jaunuoliai gali grįžti į pamokas be policijos palydos. Tačiau šių skaičių priežastys dažnai kelia nerimą. Pasirodo, daug jaunuolių kenčia nuo patyčių, problemų šeimoje ar nepalankios mokyklos aplinkos. Be to, po Koronos išaugo jaunų žmonių izoliacija, o tai prisideda prie mokyklos nelankymo, o to nereikėtų nuvertinti.

Sudėtingos priežastys ir pagalbos pasiūlymai

Nestandartinių pamokų priežastys yra sudėtingos ir dažnai susijusios su socialiai sudėtingomis arba nepalankiomis išsilavinimo sąlygomis. Daugelio jaunų žmonių požiūris į atmetimą neturi nieko bendra su tinginimu, o yra paremtas paramos stoka. Pavyzdys yra Liamas, kuris dėl patyčių kelis mėnesius praleido mokyklą ir gavo 900 eurų baudą už nebuvimą. Jis turėjo atlikti viešuosius darbus, kad sumokėtų baudą, bet galiausiai galėjo tai padaryti su „Die Brücke e.V.“ parama. asociacija. iš Delmenhorsto, kad gautų mokyklos baigimo atestatą, ir dabar siekia mokytis kraštovaizdžio sodininko, sako NDR.

"Tiltas e.V." siūlo tikslines paramos priemones jauniems žmonėms, nukentėjusiems nuo mokyklos nesėkmės. Kiekvienais metais apie 50–60 naujų narių klubas siekia stiprinti jaunų žmonių savigarbą ir padėti jiems įgyti mokyklos kvalifikaciją. Čia taip pat dirbama integruojantis į socialines bendruomenes, siekiant įveikti izoliaciją, kurią daugelis jaunų žmonių patyrė korona pandemijos metu ir po jos.

Poveikis visuomenei

Didėjantis mokyklos nebaigusių asmenų skaičius kelia problemų ne tik mokykloms, bet ir apkrauna visą švietimo sistemą. Garsiai Deutschlandfunk Vokietijoje visada yra daugiau nei 50 000 mokyklos nebaigusių žmonių, o tai sudaro apie šešis procentus jaunų žmonių. Šios prarastos švietimo galimybės gali turėti ilgalaikių ekonominių ir socialinių pasekmių. Jaunuoliai, neturintys formalios mokyklos kvalifikacijos, išgyvena sunkmetį darbo rinkoje, o tai paliečia ne tik juos, bet ir visą visuomenę, nes išsilavinimo trūkumas gali sukelti vienatvę, sveikatos problemas ir didžiulę įtampą valstybės biudžetams.

Kalbant apie sprendimus, tampa aiškus privalomų reglamentų ir ankstyvos intervencijos poreikis. Apsilankymai namuose, konsultavimo centrų dalyvavimas ir prevencinės programos, pvz., „Kiekviena mokyklos diena svarbi“, galėtų padėti sustabdyti skaičių nuo tolimesnio spartaus augimo.