Alarmujący wzrost absencji w Dolnej Saksonii!
Rosnąca liczba wagarów w Dolnej Saksonii: przyczyny, środki i wsparcie dla dotkniętej chorobą młodych ludzi w Delmenhorst.

Alarmujący wzrost absencji w Dolnej Saksonii!
Obowiązek szkolny w Niemczech istnieje od 1919 r., a mimo to wagary są bardzo aktualnym problemem. Zwłaszcza w Dolnej Saksonii liczba wagarowiczów znacznie rośnie Delmenewsa zgłoszone. Szkoły mogą teraz podjąć drastyczne kroki, jeśli uczniowie wielokrotnie mają nieusprawiedliwione nieobecności. Powtarzające się nieobecności skutkują karami finansowymi w wysokości do 1000 euro; W ostatnich latach znacznie wzrosła liczba nakładanych kar. Liczba przypadków wzrosła o 14% w Hanowerze, 20% w Osnabrück, 22% w Oldenburgu, a nawet 31% w Getyndze.
Regularne kontrole policyjne są już w Oldenburgu na porządku dziennym, a ich celem jest odbieranie młodych ludzi, którzy nie uczęszczają do szkoły, i informowanie ich o tym. W większości przypadków młodzi ludzie mogą wrócić na zajęcia bez eskorty policji. Jednak przyczyny tych liczb są często niepokojące. Okazuje się, że wielu młodych ludzi cierpi z powodu presji znęcania się, problemów rodzinnych czy niesprzyjającego środowiska szkolnego. Ponadto od czasu korony wzrosła izolacja młodych ludzi, co przyczynia się do wagarów, których nie należy lekceważyć.
Złożone przyczyny i oferty pomocy
Przyczyny wagarów są złożone i często związane są z trudnymi warunkami społecznymi lub edukacyjnymi. Wielu młodych ludzi ma postawę odmowy, która nie ma nic wspólnego z lenistwem, ale raczej wynika z braku wsparcia. Przykładem jest przypadek Liama, który przez wiele miesięcy opuszczał szkołę z powodu znęcania się i otrzymał karę w wysokości 900 euro za swoje nieobecności. Musiał wykonać prace społeczne, aby spłacić grzywnę, ale ostatecznie udało mu się to zrobić dzięki wsparciu „Die Brücke e.V.” stowarzyszenie. z Delmenhorst, aby uzyskać świadectwo ukończenia szkoły, a teraz zamierza kształcić się w zawodzie ogrodnika krajobrazowego, mówi NDR.
„Most e.V.” oferuje ukierunkowane działania wspierające młodzież dotkniętą niepowodzeniami szkolnymi. Klub, liczący około 50–60 nowych członków każdego roku, ma na celu wzmacnianie poczucia własnej wartości młodych ludzi i pomaganie im w zdobywaniu kwalifikacji szkolnych. Prowadzone są tu także prace nad integracją ze społecznościami społecznymi, aby przezwyciężyć izolację, której wielu młodych ludzi doświadczyło w trakcie pandemii koronowej i po niej.
Wpływ na społeczeństwo
Rosnąca liczba osób przedwcześnie kończących naukę nie tylko powoduje problemy w szkołach, ale także obciąża cały system edukacji. Głośny Deutschlandfunk W Niemczech zawsze ponad 50 000 osób porzuca szkołę, co stanowi około sześciu procent młodych ludzi. Utracone możliwości edukacyjne mogą mieć długoterminowe konsekwencje gospodarcze i społeczne. Młodzi ludzie nieposiadający formalnych kwalifikacji szkolnych mają trudności na rynku pracy, co wpływa nie tylko na nich samych, ale także na całe społeczeństwo, ponieważ brak edukacji może prowadzić do samotności, problemów zdrowotnych i ogromnego obciążenia budżetów publicznych.
Jeśli chodzi o rozwiązania, potrzeba wiążących regulacji i wczesnej interwencji staje się oczywista. Wizyty domowe, zaangażowanie ośrodków poradnictwa i programy zapobiegawcze, takie jak „Liczy się każdy dzień w szkole”, mogą pomóc w powstrzymaniu dalszego gwałtownego wzrostu liczby.