Puzdrá s knihami začínajú v Delmenhorste: Rozmanitosť posilňuje nemecké zručnosti!

Puzdrá s knihami začínajú v Delmenhorste: Rozmanitosť posilňuje nemecké zručnosti!

V základnej škole na Beethovenstrasse v Delmenhorste, kde je študentský zbor rôznorodý a v každodennom živote sa hovorí mnohými jazykmi, ako je arabčina, turečtina a španielčina, teraz časť vzdelávania podporuje špeciálny program. S obrovským počtom 78 percent imigrantskej populácie má škola dôležitú úlohu, ktorú musí splniť: podporovať nemecký jazyk, ktorý je nevyhnutný na úspešné ukončenie školy. Riaditeľka školy Anna-Maria Moll zdôrazňuje, že nemecký jazyk často nie je stredobodom mnohých rodín a práve tu vstupuje do hry nový program knižných puzdier, ktorý spustilo združenie Coach@School.

Koncept knižného puzdra je veľmi jednoduchý, no mimoriadne efektný. Každá trieda prvého stupňa má dva kufre, z ktorých každý obsahuje dvanásť viacjazyčných detských kníh. Tieto knihy sú dostupné nielen v nemčine, ale aj v ďalších až 50 jazykoch, vďaka čomu je možné čítať nahlas v rodinnom jazyku a v nemčine. Rodičia sú tiež podporovaní prostredníctvom workshopov a vysvetľujúcich videí v rôznych jazykoch s cieľom podporiť spoločné čítanie. Kufor je navrhnutý tak, aby po týždni cestoval od rodiny k rodine, staval most medzi kultúrami a najmä povzbudzoval deti k tomu, aby si užili čítanie, uvádza Weser-Kurier.

Financovanie a ciele programu

Projekt sa podarilo uviesť do života vďaka štedrým finančným prostriedkom vo výške približne 12 000 eur, ktoré poskytlo Ministerstvo kultúry Dolného Saska a Nadácia EWE. Cieľ programu je jasný: na konci školského roka by si každé dieťa malo zobrať obe knižky na týždeň domov. Slúži na vyplnenie čitateľského denníka, ktorý funguje podobne ako kniha kamarátov a má deti povzbudiť, aby zdokumentovali svoje čitateľské zážitky. Tento prístup ponúka nielen zábavu pri čítaní, ale podporuje aj komunikáciu v rámci rodiny a ctí vlastnú identitu.

Programová manažérka Sonja Malitz tiež zdôrazňuje dôležitosť zážitkov z čítania, ktoré sa môžu uskutočniť v prvom jazyku av nemčine. Prístup k rôznym knihám je užitočný pre čitateľské zručnosti detí a podporuje viacjazyčnosť. Je to zrejmé: kontakt s knihami nielen podporuje školské úspechy, ale zostáva aj cennou zmenou oproti digitálnemu obsahu.

Pohľad za hranice Delmenhorstu

Program knižnice nie je len miestnym vrcholom, je súčasťou väčšej iniciatívy na podporu jazyka, ktorá je prínosom pre mnohé školy v Dolnom Sasku. Do škôl v regióne už bolo distribuovaných až 90 týchto knižných puzdier a ponuky využíva viac ako 330 škôl po celej krajine. Veľa sa robí aj na komplexnejšej úrovni na podporu jazykových zručností v nemeckých školách. Napríklad iniciatíva „Vzdelávanie jazykom a písaním“ (BiSS), ktorá bola spustená s podporou Federálneho ministerstva školstva a výskumu, má za cieľ zlepšiť jazykovú podporu a čitateľské zručnosti až na 2 700 školách po celej krajine. Integrácia viacjazyčnosti do každodenného školského života zohráva obzvlášť dôležitú úlohu.

Záštitu nad projektom knižnej skrinky má v rukách autorka kníh pre deti a mládež Cornelia Funke, ktorá zdieľa víziu vďačnej a živej jazykovej rozmanitosti. Tento program je preto vzorom, ktorého cieľom je spojiť rodiny, pedagogický personál a vzdelávacie inštitúcie s cieľom trvalo podporovať deti v ich jazykovom rozvoji.