أطلال المدرسة أم جنة التعلم؟ مستقبل المدارس الخاصة في جيفهورن!

أطلال المدرسة أم جنة التعلم؟ مستقبل المدارس الخاصة في جيفهورن!

يمكن أن يشكل الذهاب إلى المدرسة تحديًا للعديد من الأطفال، ولكن عندما يكون لديك ابنة مصابة بالتوحد والصرع، فإن العثور على المؤسسة التعليمية المناسبة يصبح مهمة صعبة بشكل خاص. يعرف Torsten Meyer من Gifhorn هذه المشكلة جيدًا. عاد هو وعائلته إلى الصين لتزويد إليزابيث سيري، التي تدرس حاليًا في الصف الثامن في Neudenker2، بالتعليم المناسب. ومع ذلك، في السنوات الأخيرة، لم يكن من السهل العثور على مدرسة مناسبة تلبي الاحتياجات الخاصة لابنته. كورت جيفهورن تشير التقارير إلى أن Lebenshilfe Gifhorn أسست مؤخرًا مدرسة خاصة مع التركيز على التنمية الفكرية لتقديم الدعم لهذه العائلات.

هناك جانب آخر يزيد من عدم اليقين وهو الإعلان عن أن ولاية ساكسونيا السفلى ستتوقف عن الدفع لمراكز الرعاية النهارية في 31 يوليو 2027. وهذا يثير تساؤلات حول مستقبل المدارس التي تقدم عروض دعم خاصة وإمكانياتها. يناشد بعض الآباء الجمهور بالفعل رفع مستوى الوعي بالاحتياجات الملحة وربما إحداث التغيير.

التعليم المدرسي الشامل في ولاية ساكسونيا السفلى

كان الهدف من إدخال المدارس الشاملة في ولاية ساكسونيا السفلى منذ العام الدراسي 2013/2014 هو ضمان المزيد من المساواة في نظام التعليم. وقد حظي قرار اتخذه برلمان ولاية ساكسونيا السفلى في عام 2012 بموافقة واسعة النطاق بشأن هذا الموضوع. والهدف هو تزويد كل طفل بإمكانية وصول متساوية وخالية من العوائق، بغض النظر عن متطلبات التعلم الفردية الخاصة به. التوحد ساكسونيا السفلى يوضح أن للآباء حرية الاختيار فيما إذا كانوا يريدون إرسال أطفالهم إلى مدرسة عامة أو مدرسة خاصة. هذه المرونة مهمة بشكل خاص للأطفال ذوي احتياجات الدعم التعليمي الخاصة.

الدمج يعني أن يتم تدريس الطلاب معًا، بغض النظر عن متطلباتهم الفردية. البوابة التعليمية لولاية ساكسونيا السفلى يصف أن المدارس العامة تكسر الحواجز على وجه التحديد وتنشئ هياكل لتمكين التدريس الشامل. الهدف هو خلق بيئة تعليمية يتلقى فيها كل طفل الدعم الذي يحتاجه.

التحدي لأولياء الأمور والطلاب

ومع ذلك، فإن الواقع ليس دائما ورديا مثل الأهداف. ويمثل الانتقال إلى نظام تعليمي شامل، حتى بالنسبة للفئات العمرية الأكبر سنا، تحديا، خاصة في وقت حيث يكون تمويل عروض دعم محددة غير مؤكد. غالبًا ما يجد الآباء الذين يدافعون عن أطفالهم أنفسهم في معضلة بين الرغبة في الدعم الفردي والخيارات التعليمية المتاحة.

في حين يستمر تنفيذ التعليم الشامل في ولاية ساكسونيا السفلى، فمن الأهمية بمكان أن تصل الجهود المبذولة في الممارسة أيضًا إلى الأسر المتضررة. يجب تدريب المعلمين ودعمهم بشكل جيد من أجل إدراك وتعزيز تنوع المتعلمين في الفصل الدراسي على النحو الأمثل.