مستقبل الاندماج في ولاية ساكسونيا السفلى: الآباء يطالبون بدعم تيم!
تتحدث نيكول براميرلوه عن رحلة ابنها تيم، الذي يتلقى دعمًا فرديًا في مدرسة شاملة في جيفهورن على الرغم من التثلث الصبغي 21.

مستقبل الاندماج في ولاية ساكسونيا السفلى: الآباء يطالبون بدعم تيم!
في ولاية ساكسونيا السفلى، أصبح موضوع الإدماج أكثر أهمية من أي وقت مضى. تعتبر التطورات في المدارس ذات أهمية خاصة للعائلات التي لديها أطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة. ومن الأمثلة الصارخة على ذلك قصة نيكول براميرلوه من وهرنهولز، التي يعيش ابنها تيم مصابًا بالتثلث الصبغي 21. قررت نيكول تسجيل تيم في مدرسة عادية، ولكن بعد أسبوعين فقط كانت هناك مناقشة أزمة. كان على إدارة المدرسة أن تعترف بأنه لا يمكن ضمان الدعم اللازم لتيم. أدى هذا الظرف إلى الخطوة الحاسمة المتمثلة في انتقال تيم إلى مدرسة نهارية تعتبر "مدرسة المستقبل". وهنا يتلقى الدعم المخصص الذي يحتاجه، والذي سيفيد تطوره بشكل كبير. يفيد kurt-gifhorn.de أن تيم يتلقى التشجيع والدعم الفردي هناك، مما يساعده على المضي قدمًا بشكل ملموس.
لكن التجربة الإيجابية قد تكون في خطر قريبًا. لأن هناك تهديدًا بحدوث تغيير جدي في الأفق: تخطط ولاية ساكسونيا السفلى لوقف تمويل مراكز التعليم النهاري في 31 يوليو 2027. وهو القرار الذي لا يثير قلق نيكول فحسب، بل العديد من الآباء المتأثرين الآخرين. في السنوات الثلاث الماضية، أسست Lebenshilfe Gifhorn مدرسة لذوي الاحتياجات الخاصة مع التركيز على التنمية الفكرية. لكن مستقبل هذه المنشأة في جيفهورن وفيتنغن لا يزال غير مؤكد. وقد وجه الآباء بالفعل نداء إلى الجمهور للفت الانتباه إلى الوضع غير المستقر.
الإدماج كمهمة تعليمية
في ولاية ساكسونيا السفلى، يعتبر الإدماج عنصرًا أساسيًا في المهمة التعليمية. تسعى حكومة الولاية إلى فهم موسع للإدماج، والذي يشمل مشاركة الجميع في الحياة الاجتماعية. لكل طفل الحق في التعليم، وهو ما تكفله المادة 24 من اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. لا يُحرم أي طفل من الالتحاق بمدرسة معينة بسبب الإعاقة، وهو ما يمثل تقدمًا كبيرًا في المشهد التعليمي. وفقًا لموقع niedersachsen.de، أصبحت المدارس الشاملة إلزامية منذ بداية العام الدراسي 2013/2014 ويتم توسيعها باستمرار.
وفي الوقت نفسه، كان لا بد من التخلص التدريجي من المدارس الخاصة التي تركز على التعلم سنة بعد سنة منذ 2013/2014، في حين لا تزال هناك آفاق لمدارس خاصة أخرى، مثل تلك التي تركز على التنمية الفكرية. ومع ذلك، تظل التحديات ملحوظة، خاصة وأن للآباء الحق في التعليم الشامل، لكن التنفيذ ليس مثاليًا بعد في العديد من الأماكن.
نداء عاجل
إن الوضع بالنسبة للعائلات المتضررة مثل عائلة نيكول براميرلوه متوتر في كل مكان. ويؤكد النداء الموجه إلى الجمهور على أن حقوق هؤلاء الأطفال لا ينبغي أن تكون موجودة على الورق فقط. تمثل قصة تيم الشخصية العديد من الأشخاص الآخرين الذين يعتمدون أيضًا على الدعم المناسب. إن أولياء الأمور والمتخصصين والسياسيين مدعوون هنا - فمن المهم خلق مشهد تعليمي عادل وداعم.