Bloedig gevecht in Hildesheim: mes, vuurwapen en gewond!

Bloedig gevecht in Hildesheim: mes, vuurwapen en gewond!

Hildesheim, Deutschland - In een rustige wijk van de Noord -stad Hildesheim was er dinsdagavond een tastbare discussie tussen verschillende mannen. Volgens de hildeeshimer generaal Gerapporteerd. Een gevecht in Leunissstrasse dat de politie op het toneel heeft opgeroepen. De ambtenaren ontmoetten twee van de betrokken partijen, een 41-jarige en een 51-jarige, met de jongere die tot redding kwam met een snee op het gezicht en zichzelf extreem niet-meewerkend tonen.

De achtergrond van het geschil is tot nu toe ondoorzichtig. Getuigen rapporteerden over het gebruik van verschillende wapens, waaronder een vrachtwagen en een mes. Vooral explosief: een van de mannen zou een vuurwapen hebben gehad, waarschijnlijk een soft-air pistool. De gewonden werd naar de kliniek gebracht, terwijl het onderzoek naar de vlucht van twee andere mannen loopt en politieagenten de getuigenquêtes voortzetten.

Burgers in Concern

Dergelijke incidenten roepen vragen op en maken de bewoners rusteloos. De bereidheid om geweld te gebruiken in bepaalde delen van de stad, die ook andere rapporten uit de regio illustreren, is een toenemend probleem. Deze zorg is recent toegenomen, vooral met betrekking tot de escalatie van conflicten op scholen.

Er was nog een incident op woensdagmiddag op de Norbert Primary School in Werl, waar een *> grotere politieoperatie < * plaatsvond. Als de Rapportage van de ZDF Hoogtepunten dat geweld op focale scholen op focale scholen is toegenomen en escaleert, vaak in brawling of slechter. Leraren en schoolmanagement verhogen alarm, gezien de angstaanjagende escalaties. Het ritueel van de 'Birthday Strikes' is verontrustend, waarin studenten blaas de moeite waard worden. In de IG's Stöcken worden ook gebrek aan respect en bedreigingen gemeld.

Deze ontwikkelingen werpen een schaduw op de school en levende vouts en maken duidelijk dat tastbare maatregelen hier nodig zijn. Het valt nog te bezien of de autoriteiten geleidelijk handelen en het geweld in het district - zij het op straat of op scholen.