Παιδικοί σταθμοί που έχουν ανάγκη: Η έλλειψη ειδικευμένου εργατικού δυναμικού αυξάνει την πίεση στις οικογένειες και τους εκπαιδευτικούς!

Παιδικοί σταθμοί που έχουν ανάγκη: Η έλλειψη ειδικευμένου εργατικού δυναμικού αυξάνει την πίεση στις οικογένειες και τους εκπαιδευτικούς!

Η έλλειψη ειδικευμένων εργαζομένων σε παιδικούς σταθμούς στην Κάτω Σαξονία γίνεται ολοένα και πιο δραματική. Σύμφωνα με μια τρέχουσα έρευνα της Diakonie Niedersachsen, όλο και περισσότερες εγκαταστάσεις αναφέρουν σοβαρές δυσκολίες που έχουν άμεσο αντίκτυπο στην ποιότητα της περίθαλψης. Η κατάσταση είναι ιδιαίτερα αγχωτική για τα παιδιά, τους γονείς και τους δασκάλους τους. Σε πολλούς παιδικούς σταθμούς δεν υπάρχουν σχεδόν καθόλου ευκαιρίες για ατομική υποστήριξη ή χαλαρές συζητήσεις σε μικρές ομάδες. Η παιδαγωγός Margot Kerin τονίζει ότι η σχέση με το παιδί είναι κεντρικής σημασίας σε αυτή την τεταμένη κατάσταση.

Στο Burgdorf φαίνεται να υπάρχει θεωρητική διαθεσιμότητα προσωπικού, αλλά πολλοί εκπαιδευτικοί απουσιάζουν λόγω ασθένειας, συχνά μόνιμα. Ο ασαφής σχεδιασμός προσωπικού οδηγεί σε συνεχείς αλλαγές που επιδεινώνουν περαιτέρω την ήδη τεταμένη κατάσταση. Η έρευνα διαπίστωσε ότι το 77% των παιδικών σταθμών έπρεπε να κλείσουν ομάδες μεμονωμένες ημέρες το 2025, αύξηση από 63% το 2022. Επηρεάζεται επίσης η πρώιμη και όψιμη φροντίδα: το 79% των εγκαταστάσεων μείωσε αυτήν την προσφορά, σε σύγκριση με 76% το προηγούμενο έτος.

Συνέπειες για οικογένειες

Ο αντίκτυπος στις οικογένειες είναι δραματικός. Το 74% των γονέων επιβεβαιώνει ότι υποφέρει από αυξανόμενα επίπεδα άγχους, ενώ το 46% βλέπει τον εαυτό του σε απελπιστική κατάσταση και το 39% αναφέρει υπαρξιακούς φόβους. Αυτό εγείρει το ερώτημα πώς μπορεί να αντιμετωπιστεί η έλλειψη ειδικευμένων εργαζομένων. Οι ερωτηθέντες απαιτούν ανάλογη αμοιβή για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, η οποία θα πρέπει να αντιστοιχεί σε αυτή σε άλλα επαγγέλματα εκπαιδευτικού. Επιπλέον, απαιτείται καλύτερη αναλογία φροντίδας για μικρότερες ομάδες.

Η τρέχουσα κατάσταση κατάρτισης προκαλεί ανησυχία, καθώς οι εκπαιδευόμενοι πλήρους απασχόλησης δεν λαμβάνουν καμία αμοιβή και αυτό βελτιώθηκε μόνο με την κατάργηση των σχολικών διδάκτρων. Η υπουργός Παιδείας Julia Willie Hamburg δίνει έμφαση στις νέες κατευθυντήριες γραμμές για την πρόσληψη προσωπικού και καταγράφει τα αρχεία εκπαίδευσης, αλλά αυτό έρχεται σε αντίθεση με την πραγματικότητα ότι τα γραφειοκρατικά εμπόδια αποτρέπουν πολλούς πιθανούς αιτούντες. Επιπλέον, οι ειδικευμένοι εργαζόμενοι εγκαταλείπουν τους παιδικούς σταθμούς μετά από κατά μέσο όρο πέντε χρόνια αναζητώντας πιο σταθερές θέσεις εργασίας.

Μελλοντικές προοπτικές

Οι προοπτικές είναι απογοητευτικές: Παρόλο που υπάρχουν πολλοί κοινωνικοί βοηθοί σε εκπαίδευση, δεν τους επιτρέπεται να αναλάβουν όλα τα σχετικά καθήκοντα. Το έμπειρο προσωπικό που έχει σταθεροποιήσει την επιχείρηση συνταξιοδοτείται, ενώ η εργασία στον παιδικό σταθμό παραμένει για πολλούς μη ελκυστική υπό τις παρούσες συνθήκες. Ο Γερμανικός Σύλλογος Kita ζητά μεταρρυθμίσεις στο νόμο για τους παιδικούς σταθμούς και απαιτεί περισσότερους οικονομικούς πόρους για τις εγκαταστάσεις.

Μια μελέτη από το Ίδρυμα Bertelsmann δείχνει ανησυχητικές τάσεις: Το ποσοστό των εκπαιδευμένων ειδικών σε παιδικούς σταθμούς ήταν σε χαμηλό 71,5% το 2023, σε σύγκριση με 75,6% το 2017. Η Κάτω Σαξονία είναι επομένως κάτω από την εθνική τιμή του 72,5%. Είναι επίσης ανησυχητικό ότι περισσότερα από τα μισά παιδιά δεν φροντίζονται σύμφωνα με τις επιστημονικές συστάσεις. Τα πράγματα φαίνονται ιδιαίτερα άσχημα για τα άτομα κάτω των τριών ετών - εδώ η αναλογία προσωπικού δείχνει απότομα προς τα κάτω.

Έχει ήδη σημειωθεί ότι η πολιτειακή κυβέρνηση μείωσε προσωρινά τα πρότυπα παιδικής μέριμνας το καλοκαίρι για να περιορίσει την έντονη έλλειψη προσωπικού. Οι πιο ευέλικτες απαιτήσεις για το αναπληρωματικό προσωπικό και η ευκολότερη χρήση των βοηθών θα πρέπει να βοηθήσουν. Ωστόσο, σύμφωνα με το ραντάρ ειδικευμένων εργαζομένων για παιδικούς σταθμούς και δημοτικά σχολεία 2023, η πρόσβαση στη φροντίδα βάσει αναγκών και το καλύτερο προσωπικό μπορεί να επιτευχθεί μόνο με μακροπρόθεσμα μέτρα.

Η κατάσταση είναι ανησυχητική και απαιτεί άμεση δράση. Πρέπει να υπάρξει κοινή δράση από την πολιτική, την κοινότητα και την κοινωνία, έτσι ώστε η ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης να μην συνεχίσει να υποφέρει. Η έλλειψη ειδικευμένων εργαζομένων δεν είναι πρόβλημα μόνο για τους παιδικούς σταθμούς, αλλά τελικά επηρεάζει την ευημερία των παιδιών μας και το μέλλον της κοινωνίας μας.