Ośrodki opieki dziennej w potrzebie: Niedobór wykwalifikowanej siły roboczej zwiększa presję na rodziny i wychowawców!

Ośrodki opieki dziennej w potrzebie: Niedobór wykwalifikowanej siły roboczej zwiększa presję na rodziny i wychowawców!

Niedobór wykwalifikowanych pracowników w przedszkolach w Dolnej Saksonii staje się coraz bardziej dramatyczny. Z aktualnego badania przeprowadzonego przez Diakonie Niedersachsen wynika, że ​​coraz więcej placówek zgłasza poważne trudności, które mają bezpośredni wpływ na jakość opieki. Sytuacja jest szczególnie stresująca dla dzieci, ich rodziców i nauczycieli. W wielu ośrodkach opieki dziennej nie ma prawie żadnych możliwości indywidualnego wsparcia lub spokojnych rozmów w małych grupach. Wychowawca Margot Kerin podkreśla, że ​​w tej napiętej sytuacji centralne znaczenie ma relacja z dzieckiem.

Wydaje się, że w Burgdorf dostępność personelu jest teoretyczna, jednak wielu nauczycieli jest nieobecnych z powodu choroby, często na stałe. Niejasne planowanie kadrowe prowadzi do ciągłych zmian, które dodatkowo pogarszają i tak już napiętą sytuację. Badanie wykazało, że w 2025 r. 77% ośrodków opieki dziennej musiało zamknąć grupy w poszczególne dni, co oznacza wzrost w porównaniu z 63% w 2022 r. Dotyczy to również opieki wczesnej i późnej: 79% placówek ograniczyło tę ofertę w porównaniu z 76% rok wcześniej.

Konsekwencje dla rodzin

Wpływ na rodziny jest dramatyczny. 74% rodziców potwierdza, że ​​odczuwa narastający poziom stresu, 46% widzi siebie w sytuacji rozpaczliwej, a 39% zgłasza lęki egzystencjalne. W związku z tym pojawia się pytanie, w jaki sposób można przeciwdziałać niedoborom wykwalifikowanych pracowników. Respondenci domagają się odpowiedniego wynagrodzenia za kształcenie pedagogów, które powinno odpowiadać wynagradzaniu w innych zawodach nauczycielskich. Ponadto wymagany jest lepszy współczynnik opieki w przypadku mniejszych grup.

Obecna sytuacja w zakresie kształcenia jest powodem do niepokoju, ponieważ stażyści odbywający staż w pełnym wymiarze czasu pracy nie otrzymują żadnego wynagrodzenia, a sytuacja uległa poprawie dopiero po zniesieniu czesnego. Minister edukacji Julia Willie Hamburg podkreśla nowe wytyczne dotyczące rekrutacji personelu i rejestruje dokumentację szkoleń, kontrastuje to jednak z rzeczywistością, w której przeszkody biurokratyczne odstraszają wielu potencjalnych kandydatów. Ponadto wykwalifikowani pracownicy opuszczają ośrodki opieki dziennej średnio po pięciu latach w poszukiwaniu bardziej stabilnej pracy.

Perspektywy na przyszłość

Perspektywy są otrzeźwiające: chociaż szkoli się wielu asystentów socjalnych, nie wolno im podejmować się wszystkich istotnych zadań. Doświadczeni pracownicy, którzy ustabilizowali biznes, odchodzą na emeryturę, a praca w przedszkolu w obecnych warunkach dla wielu pozostaje nieatrakcyjna. Niemieckie stowarzyszenie Kita wzywa do reformy prawa dotyczącego przedszkoli i domaga się większych środków finansowych na placówki.

Badanie przeprowadzone przez Fundację Bertelsmanna pokazuje niepokojące tendencje: odsetek przeszkolonych specjalistów w ośrodkach opieki dziennej w 2023 r. wyniósł 71,5% w porównaniu z 75,6% w 2017 r. Dolna Saksonia plasuje się zatem poniżej wartości krajowej wynoszącej 72,5%. Niepokojący jest także fakt, że ponad połowa dzieci nie jest otoczona opieką zgodną z zaleceniami naukowymi. Szczególnie źle sytuacja wygląda w przypadku dzieci poniżej trzeciego roku życia – w tym przypadku wskaźnik zatrudnienia wyraźnie spada.

Zauważono już, że rząd stanowy tymczasowo obniżył latem standardy opieki nad dziećmi, aby złagodzić dotkliwe niedobory personelu. Pomocne powinny być bardziej elastyczne wymogi dotyczące personelu zastępczego i łatwiejsze korzystanie z asystentów. Jednak według radaru pracowników wykwalifikowanych w przedszkolach i szkołach podstawowych na rok 2023 dostęp do opieki opartej na potrzebach i lepszej kadry można osiągnąć jedynie za pomocą środków długoterminowych.

Sytuacja jest alarmująca i wymaga natychmiastowych działań. Konieczne jest podjęcie wspólnych działań ze strony polityków, społeczności i społeczeństwa, aby jakość wczesnej edukacji nie uległa dalszemu pogorszeniu. Niedobór wykwalifikowanych pracowników to nie tylko problem ośrodków opieki dziennej, ale ostatecznie wpływa na dobro naszych dzieci i przyszłość naszego społeczeństwa.