州办通报：巴登小学无任何冤屈！

州办通报：巴登小学无任何冤屈！

在当前引起关注的巴登小学案件中，严重指控被列为毫无根据的指控。这 区报 报告称，公立学校当局在对这些事件进行数月审查后，未能发现任何违反监督职责或组织不满的情况。二年级学生马克·博纳特 (Marc Böhnert) 的父亲在致吕讷堡地区国​​家学校和教育办公室的一封信中声称，学校存在身体和心理暴力行为。他对老师们感到失望。

博纳特在批评中指责学校管理层没有充分解决身体暴力和欺凌等严重事件。一些家长支持他的观点，而另一些家长则持怀疑态度，称他是骗子。约有 360 名学生学习的学校环境仍然受到这场纠纷的困扰。

组织情况

但教育部门的调查证实，学校与家长之间的信息和沟通渠道是充足的。现有的监督和代表理念符合法律要求，并确保对儿童进行适龄照顾。这 监督职责 学校没有标准化；各机构应根据具体情况决定如何处理。学生的年龄和潜在有害事件的可预见性等因素起着至关重要的作用。

在此背景下，预防措施就显得尤为重要。巴登小学已经在推行一种处理违规行为和冲突的概念，并得到了社会工作者的支持。还进行反欺凌培训。虐待行为会受到制裁，在极端情况下甚至可以报警。

关于欺凌的教育

在有关学校欺凌问题的讨论过程中，还参考了最新的讲义“勇敢反对欺凌”。这为不同类型学校的教师提供了积极抵制欺凌行为的宝贵信息和策略。目的是提高人们对欺凌行为的认识并采取预防和干预措施。这 ISB巴伐利亚 强调学校必须拥有基本信息材料和支持服务，以便能够为受影响的儿童提供支持。

巴登小学的情况将如何发展，以及相关指控是否会被再次审查，还有待观察。对于学校家庭来说，创造一个让所有孩子都能安全和受到尊重成长的环境非常重要。