Luchar por la nota: ¡Los examinandos demandan los resultados de los exámenes en Gotinga!

Luchar por la nota: ¡Los examinandos demandan los resultados de los exámenes en Gotinga!

Un interesante giro en la ley de exámenes está provocando debate en los círculos académicos. En el caso de un examinando que suspendió por escrito el segundo examen estatal, surgió un litigio legal que es representativo de los desafíos que enfrentan muchos estudiantes. La decisión se tomó el 17 de junio de 2025, después de que el examinado ya había fallado en un primer intento y ahora está en camino a otro intento. Su viaje de prácticas comenzó el 1 de septiembre de 2021.

Después de un servicio de preparación adicional y una repetición de la prueba en enero de 2024, el interesado recibió una notificación de su nuevo fracaso. Ante esta noticia, se defendió y presentó una objeción. Su demanda ante el Tribunal Administrativo de Gotinga está ahora pendiente de decisión. El examinado también presentó una solicitud de protección jurídica provisional para ser admitido provisionalmente al examen oral. Pero el Tribunal Administrativo de Gotinga desestimó la solicitud urgente por considerarla inadmisible.

Disputa sobre la admisión al examen oral

El motivo de la desestimación por parte del VG Göttingen era claro: la admisión provisional al examen oral no fue objeto de un procedimiento de orden. Finalmente, la calificación general del examen no se puede determinar de acuerdo con el artículo 12, párrafo 4 de la NJAG, si el examinado no ha aprobado los tres exámenes de supervisión requeridos con al menos "suficiente". Una decisión de desviación por parte del tribunal examinador de acuerdo con el artículo 12, párrafo 5 de la NJAG tampoco es posible sin presentaciones escritas finales.

Sin embargo, el Tribunal Administrativo Superior de Lüneburg, ante el cual el interesado presentó una denuncia, decidió lo contrario. Consideró que el artículo 12, apartado 4 de la NJAG no define un tiempo de cálculo específico para la calificación global del examen. Esto significa que la nota final también se puede determinar una vez concluido legalmente el proceso judicial. También es posible que el comité de auditoría tome posteriormente una decisión de desviación. Es importante que los examinadores puedan mantener su impresión general más allá del día del examen.

Estructura del examen y su significado.

Pero, ¿qué pertenece realmente a un examen oral? Según el Universidad de Gotinga la estructura está claramente regulada. El examen se divide en un examen de materia principal, que se lleva a cabo en el área de enseñanza del orador, y dos exámenes de materias menores, que son realizados por examinadores de materias menores. Es interesante que una materia menor también pueda provenir de otra facultad de la Universidad de Göttingen.

Los requisitos para el examen de la materia principal son altos: además de un profundo conocimiento científico, también se requiere la capacidad de emitir juicios críticos. Por lo tanto, no es una prueba fácil a la que se enfrentan los examinados aquí. Las modalidades de examen también incluyen que se cree un protocolo para cada examen oral y la calificación la determinen los examinadores y evaluadores.

Desafíos en la ley de auditoría

El marco legal que rodea a los exámenes es complejo. Los exámenes no sólo son parte del proceso de formación, sino también cruciales para el futuro profesional de los examinados. Las normas procesales son de suma importancia. Alto Ley Teipel Los errores de procedimiento pueden aparecer rápidamente, ya sea por incumplimiento de los plazos o por condiciones de examen inadecuadas.

Las posibilidades de descubrir tales errores suelen ser bajas, ya que en muchos casos la inspección de los archivos no es suficiente para probarlos. La cuestión gira en torno a la importancia del procedimiento correcto para los exámenes y cuánto dependen los estudiantes de la legalidad de los procedimientos. La decisión de la OVG Lüneburg podría ser innovadora para muchos examinandos y tener un impacto duradero en el sistema de exámenes.