Hansel et Gretel réinterprétés : Murat et Aische en critique !

Hansel et Gretel réinterprétés : Murat et Aische en critique !

Enthousiasme à l'IGS Peine : une nouvelle chanson sur « Murat et Aische » suscite de vives discussions qui dépassent largement les frontières de l'école. Une version modifiée de la chanson traditionnelle pour enfants « Hansel et Gretel » est chantée en allemand du quartier, ce qui n'est pas bien accueilli par de nombreux étudiants. « À travers la forêt, à la recherche du bon bois de chauffage » – ces lignes ne rencontrent pas l'approbation des étudiants, qui trouvent cette mise en œuvre peu drôle et honteuse.

L’ambiance est tendue, notamment chez les lycéens qui se sentent mal à l’aise avec le texte. Les débats actuels sur la migration et son influence sur la langue allemande ne sont pas nouveaux, mais le sujet est ici particulièrement controversé. Les étudiants issus de l'immigration trouvent le contenu cliché, ce qui a alimenté les accusations de racisme. Actualités38 reportages que l'école et l'autorité responsable défendent le texte dans le cadre d'un manuel scolaire d'allemand afin d'initier les élèves à la diversité linguistique.

Une réflexion provocatrice

L'Office d'État pour l'école et l'éducation est convaincu de l'approche consistant à rendre le texte provocateur afin de rendre visibles les rapports de force sociaux et les différences linguistiques. Il existe néanmoins des critiques légitimes de la part des étudiants eux-mêmes, qui manquent d’une réflexion plus sensible sur le sujet. D'après News38 Le Conseil national des étudiants souligne que la satire doit remettre en question les problèmes sociaux, mais ne doit pas se faire au détriment de certains groupes.

Le débat a déjà dépassé les murs de l’école et montre clairement que la question de la représentation des origines immigrées dans l’art et l’éducation est plus que jamais d’actualité. À une époque où la diversité est très importante, il est encore plus important d’aborder les questions culturelles avec sensibilité. Un enseignant de Peine reconnaît la nécessité de repenser l'utilisation de « l'allemand de quartier » et d'inclure dans les cours des questions fondamentales sur la diversité sociale. Que va-t-il se passer ensuite ? Cela reste à voir, mais les étudiants concernés sont d’accord : il y a encore place à l’amélioration.