Math Abitur 2025: Studenti zoufalství nové struktury zkoušek!
Math Abitur 2025: Studenti zoufalství nové struktury zkoušek!
Peine, Deutschland - V době, kdy tlak na studenty: uvnitř zkouška na Baccalauréat 2025 přináší některé inovace, které způsobují vzrušení. Zoufalé hlasy z vyšetřovacích místností hlásí matematické vyšetření, které je vnímáno jako zvláště náročné. Podle [vietnam.vn] (https://www.vietnam.vn/fr/de-thi-tot-ttpt- 2025-dai-nhu-van-de-thi-sinh-bat-khoc), někteří kandidáti si stěžovali na obtíž, zatímco učitel matematiky přidal podrobnou analýzu na zkoušku.
Tento nový matematický test znamená obrovskou změnu ve filozofii hodnocení. Zatímco dřívější zkoušky zaměřené především na aritmetické dovednosti a matematické transformace, současný test ukazuje významné rozdíly ve tvaru a struktuře. Zahrnuje nejen otázky z více výběrů, ale také otázky týkající se nepravdivých nebo správných a krátkých odpovědí. Účelem této struktury je vyhodnotit praktické použití matematických konceptů a řešení konkrétních problémů namísto spoléhání se pouze na teoretické znalosti.
Struktura testu
Podle učitele Tuan ANH zahrnuje zkouška celkem 12 otázek s výběrem, 4 skutečné nepravdivé otázky a 6 otázek o krátkých odpovědích. Kombinace otázek je testována, s jednoduššími otázkami, které je třeba odpovědět na zodpovězení obtížnějších důsledků. Je zajímavé, že zavedení otázek příliš pravdivých nebo nesprávně způsobuje novou dimenzi hodnocení, protože chyby mohou vést k odpočty bodů. To přispívá ke zvýšení požadavků na zkoušku, protože již neexistuje prostor pro náhodné body.
Například integrace praktických otázek založených na reklamách nebo fundraiserech ukazuje úsilí přivést studenty: přinést výpočetní a myšlení ve skutečnosti. M. Tuan Anh považuje tuto inovaci za významný pokrok v Národním vzdělávacím programu v roce 2018 a zdůrazňuje, že tento typ zkoušky zaznamenává dovednosti studentů.
Kontextualizace požadavků
Výzva, kterou tyto změny mají, lze také považovat za mezinárodní kontext, jak ukazuje analýza zkoušek z různých regionů. Math93.com popisuje obsah a témata zkoušek, které zahrnují jak funkce a geometrii prostoru. Testovací subjekty se musí zabývat složitými tématy, což zvyšuje podmínky zkoušky pro studenty: dále se zvyšuje.
Přísnější podmínky vyžadují nejen rozsáhlé specializované znalosti, ale také strategické myšlení a problémové dovednosti - dovednosti -, které jsou pro akademickou a profesionální budoucnost stále více považovány za více než zásadní. Hodnocení není pro studenty nejen okamžikem pravdy, ale také příležitostí pro vzdělávací instituce, aby přemýšlely o účinnosti jejich metod výuky.
Závěr a Outlook
Stručně řečeno, lze říci, že matematické vyšetření 2025 představuje pouze výzvu pro studenty: uvnitř, ale může mít také trvalý dopad na vzdělávací prostředí ve Vietnamu. Zatímco někteří studenti trpí tlakem, nová struktura také nabízí příležitost učit se do praktického kontextu. Studie ukazují, že formativní hodnocení, jako je intenzivněji implementovaná, mohou výrazně zlepšit výsledek učení studentů, jak je uvedeno ve zprávě erudIT. Šestnáct klíčových bodů se ukázalo jako efektivní a zdůrazňuje potřebu nepřetržitého školení učitelů a pozitivního vzdělávacího prostředí.V nadcházejících měsících budou zásadní pro vyhodnocení toho, jak tyto změny budou nejen utvářet podmínky vyšetření, ale také obecné chování učení ve vzdělávacím systému.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Peine, Deutschland |
| Quellen | |