Math Abitur 2025: Οι μαθητές απελπισμένα από μια νέα δομή εξετάσεων!

Math Abitur 2025: Οι μαθητές απελπισμένα από μια νέα δομή εξετάσεων!

Peine, Deutschland - Σε μια εποχή που η πίεση στους μαθητές: μέσα, η εξέταση για το Baccalauréat 2025 φέρνει μερικές καινοτομίες που προκαλούν ενθουσιασμό. Οι απελπισμένες φωνές από τις αίθουσες εξέτασης αναφέρουν μια μαθηματική εξέταση που θεωρείται ιδιαίτερα δύσκολη. Σύμφωνα με το [vietnam.vn] (https://www.vietnam.vn/fr/de-thi-tot-tot-thpt- 2025-dai-nhu-van-de-Thi-sinh-bat-khoc)

Αυτή η νέα δοκιμή μαθηματικών σηματοδοτεί μια τεράστια αλλαγή στη φιλοσοφία αξιολόγησης. Ενώ προηγούμενες εξετάσεις απευθύνονταν κυρίως σε αριθμητικές δεξιότητες και μαθηματικούς μετασχηματισμούς, η τρέχουσα δοκιμή δείχνει σημαντικές διαφορές στο σχήμα και τη δομή. Δεν περιλαμβάνει μόνο ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, αλλά και ερωτήσεις σχετικά με ψευδείς ή σωστές και σύντομες απαντήσεις. Αυτή η δομή αποσκοπεί στην αξιολόγηση της πρακτικής εφαρμογής των μαθηματικών εννοιών και της λύσης συγκεκριμένων προβλημάτων αντί να βασίζεται μόνο στη θεωρητική γνώση.

Η δομή της δοκιμής

Σύμφωνα με τον δάσκαλο Tuan Anh, η εξέταση περιλαμβάνει συνολικά 12 ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, 4 αληθινές ψευδείς ερωτήσεις και 6 ερωτήσεις σχετικά με τις σύντομες απαντήσεις. Ο συνδυασμός των ερωτήσεων δοκιμάζεται, με ευκολότερες ερωτήσεις που πρέπει να απαντηθούν για να απαντηθούν στις πιο δύσκολες συνέπειες. Είναι ενδιαφέρον ότι η εισαγωγή των ερωτήσεων είναι πολύ αληθινή ή λανθασμένα προκαλεί μια νέα διάσταση της αξιολόγησης, καθώς τα σφάλματα μπορούν να οδηγήσουν σε εκπτώσεις σημείων. Αυτό συμβάλλει στην αύξηση των απαιτήσεων εξέτασης, καθώς δεν υπάρχει πλέον χώρος για τυχαία σημεία.

Η ενσωμάτωση των πρακτικών ερωτήσεων που βασίζονται σε διαφημίσεις ή ερασιτέχνες, για παράδειγμα, δείχνει την προσπάθεια να φέρει τους μαθητές: να φέρει στην πραγματικότητα τις καταστάσεις πληροφορικής και σκέψης. Ο M. Tuan Anh θεωρεί ότι αυτή η καινοτομία είναι σημαντική πρόοδος στο εθνικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018 και υπογραμμίζει ότι αυτός ο τύπος εξέτασης καταγράφει τις δεξιότητες των μαθητών.

Σταθεροποίηση των απαιτήσεων

Η πρόκληση που έχουν αυτές οι αλλαγές μπορεί επίσης να εξεταστεί σε ένα διεθνές πλαίσιο, όπως δείχνει η ανάλυση των εξετάσεων από διαφορετικές περιοχές. (Https://www.math93.com/annales-du-bac/bac-specialite-mathematiques/annales-maths-2025.html) περιγράφει το περιεχόμενο και τα θέματα των εξετάσεων που περιλαμβάνουν τόσο τις λειτουργίες όσο και τη γεωμετρία του χώρου. Τα θέματα δοκιμής πρέπει να αντιμετωπίσουν σύνθετα θέματα, γεγονός που αυξάνει τις συνθήκες εξέτασης στους μαθητές: αυξάνεται περαιτέρω.

Οι αυστηρότερες συνθήκες όχι μόνο απαιτούν εκτεταμένες εξειδικευμένες γνώσεις, αλλά και στρατηγική σκέψη και δεξιότητες επιλογής - δεξιότητες - δεξιότητες που θεωρούνται όλο και περισσότερο από το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό μέλλον. Η αξιολόγηση δεν είναι μόνο μια στιγμή της αλήθειας για τους μαθητές, αλλά και μια ευκαιρία για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να προβληματιστούν σχετικά με την αποτελεσματικότητα των μεθόδων διδασκαλίας τους.

Συμπέρασμα και προοπτική

Οι επόμενοι μήνες θα είναι ζωτικής σημασίας για να αξιολογηθεί ο τρόπος με τον οποίο αυτές οι αλλαγές όχι μόνο θα διαμορφώσουν τις συνθήκες εξέτασης, αλλά και τη γενική συμπεριφορά μάθησης στο εκπαιδευτικό σύστημα.