Matemaatika Abitur 2025: õpilased meeleheitel uue eksamistruktuuri üle!

Matemaatika Abitur 2025: õpilased meeleheitel uue eksamistruktuuri üle!
Peine, Deutschland - Ajal, mil surve õpilastele: sees toob Backalauréat 2025 eksam mõned uuendused, mis põhjustavad põnevust. Eksamiruumide meeleheitlikud hääled teatavad matemaatika eksamist, mida peetakse eriti keerukaks. [Vietnam.vn] (https://www.vietnam.vn/fr/de-thi-tot-tot-tot-- 2025-dai-na-nhu-van-de-thi-sinh-bat-khoc) järgi kaebasid mõned kandidaadid, samas kui matemaatikaõpetaja M. Tuan Anctayd ANCONDEY-i üle.
See uus matemaatikatesti tähistab hindamisfilosoofia tohutut muutust. Kui varasemad eksamid olid suunatud peamiselt aritmeetilistele oskustele ja matemaatilistele muundumistele, näitab praegune test olulisi erinevusi kuju ja struktuuris. See ei hõlma mitte ainult valikvastustega küsimusi, vaid ka küsimusi valede või õigete ja lühikeste vastuste kohta. Selle struktuuri eesmärk on hinnata matemaatiliste kontseptsioonide praktilist rakendamist ja konkreetsete probleemide lahendust, selle asemel, et tugineda ainult teoreetilistele teadmistele.
testi struktuur
Õpetaja Tuan Anhi sõnul sisaldab eksam kokku 12 valikvastustega küsimust, 4 tõelist valeküsimust ja 6 küsimust lühikeste vastuste kohta. Küsimuste kombinatsiooni testitakse, raskete tagajärgede vastamiseks tuleb vastata lihtsamatele küsimustele. Huvitaval kombel põhjustab küsimuste kasutuselevõtt hindamise uus mõõde, kuna vead võivad põhjustada punktide mahaarvamisi. See aitab suurendada eksamivajadusi, kuna juhuslike punktide jaoks pole enam ruumi.
Näiteks reklaamidel või rahakogumistel põhinevate praktiliste küsimuste integreerimine näitab õpilasi tuua: tuua arvutus- ja mõtlemissituatsioonid reaalsuses. M. Tuan Anh peab seda uuendust oluliseks edusammuks 2018. aasta riiklikus haridusprogrammis ja rõhutab, et seda tüüpi eksam registreerib õpilaste oskusi.
nõuete kontekstualiseerimine
Väljakutse nende muudatustega saab kaaluda ka rahvusvahelises kontekstis, nagu näitab erinevate piirkondade eksamite analüüs. Math93.com kirjeldab eksamite sisu ja teemasid, mis sisaldavad nii funktsioone kui ka kosmosegeomeetriat. Testiained peavad tegelema keerukate teemadega, mis suurendab õpilastele eksamitingimusi: veelgi suureneb.
Rangemad tingimused ei nõua mitte ainult ulatuslikke eriteadmisi, vaid ka strateegilisi mõtlemist ja probleemide lahendamisoskusi - oskusi, mida peetakse üha enam kui akadeemilise ja ametialase tuleviku jaoks enam kui ülioluliseks. Hindamine pole mitte ainult õpilaste tõe hetk, vaid ka haridusasutuste võimalus kajastada oma õpetamismeetodite tõhusust.
Järeldus ja Outlook
Kokkuvõtlikult võib öelda, et 2025. aasta matemaatikaeksam ei kujuta ainult õpilastele väljakutset: siseruumides, vaid võib olla ka püsiv mõju Vietnami haridusmaastikule. Kuigi mõned õpilased kannatavad surve all, pakub uus struktuur ka võimalust õppida praktilises kontekstis. Uuringud näitavad, et formatiivsed hinnangud, näiteks intensiivsemalt rakendatud, võivad õpilaste õppimistulemust märkimisväärselt parandada, nagu on kirjeldatud Erudit aruandes. Kuusteist võtmepunkti on osutunud tõhusaks ja rõhutavad vajadust pideva õpetajakoolituse ja positiivse õpikeskkonna järele.Järgmised kuud on ülioluline, et hinnata, kuidas need muutused ei kujunda mitte ainult eksamitingimusi, vaid ka haridussüsteemi üldist õppimiskäitumist.
Details | |
---|---|
Ort | Peine, Deutschland |
Quellen |