Matura z matematyki 2025: Studenci rozpaczają co do nowej struktury egzaminu!

Matura z matematyki 2025: Studenci rozpaczają co do nowej struktury egzaminu!

W czasach, gdy presja na studentów stale rośnie, egzamin Baccalauréat 2025 niesie ze sobą pewne innowacje, które budzą emocje. Zdesperowane głosy z sal egzaminacyjnych donoszą, że egzamin z matematyki okazał się szczególnie trudny. Według Vietnam.vn niektórzy kandydaci skarżyli się na trudności, podczas gdy nauczyciel matematyki M. Tuan Anh przeprowadzał szczegółową analizę egzaminu.

Ten nowy test z matematyki oznacza ogromną zmianę w filozofii oceniania. Podczas gdy poprzednie egzaminy skupiały się głównie na umiejętnościach arytmetycznych i przekształceniach matematycznych, obecny egzamin wykazuje znaczne różnice w formie i strukturze. Zawiera nie tylko pytania wielokrotnego wyboru, ale także pytania błędne lub dobre oraz krótkie odpowiedzi. Struktura ta ma na celu ocenę praktycznego zastosowania pojęć matematycznych i rozwiązywania konkretnych problemów, a nie poleganie wyłącznie na wiedzy teoretycznej.

Struktura egzaminu

Według nauczyciela Tuana Anha egzamin składa się łącznie z 12 pytań wielokrotnego wyboru, 4 pytań typu prawda-fałsz i 6 pytań z krótką odpowiedzią. Sprawdzana jest kombinacja pytań, przy czym po trudniejszych pojawiają się pytania łatwiejsze do udzielenia odpowiedzi. Co ciekawe, wprowadzenie pytań prawdziwych lub fałszywych nadaje ocenie nowy wymiar, gdyż błędy mogą skutkować odjęciem punktów. Pomaga to zwiększyć wymagania egzaminacyjne, ponieważ nie ma już miejsca na przypadkowe punkty.

Integracja pytań praktycznych, na przykład opartych na reklamach lub kampaniach zbierania funduszy, pokazuje wysiłek włożony w wprowadzenie uczniów w bardziej realistyczne sytuacje kalkulacji i myślenia. M. Tuan Anh uważa tę innowację za znaczący postęp w krajowym programie edukacji na rok 2018, podkreślając, że tego rodzaju testowanie dokładniej mierzy umiejętności uczniów.

Kontekstualizacja wymagań

Jak pokazuje analiza audytów przeprowadzonych w różnych regionach, na wyzwanie, jakie stanowią te zmiany, można patrzeć także w kontekście międzynarodowym. Math93.com opisuje treść i tematykę egzaminów, które obejmują prawdopodobieństwa, a także funkcje i geometrię przestrzenną. Egzaminatorzy muszą radzić sobie ze złożonymi tematami, co dodatkowo podnosi warunki egzaminacyjne dla studentów.

Zaostrzone warunki wymagają nie tylko rozległej wiedzy specjalistycznej, ale także umiejętności myślenia strategicznego i rozwiązywania problemów – umiejętności, które coraz częściej postrzega się jako kluczowe dla przyszłości akademickiej i zawodowej. Ewaluacja to nie tylko chwila prawdy dla uczniów, ale także szansa dla instytucji edukacyjnych na refleksję nad efektywnością stosowanych przez nich metod nauczania.

Wnioski i perspektywy

Podsumowując, można stwierdzić, że egzamin z matematyki w roku 2025 nie tylko stanowi wyzwanie dla uczniów, ale może również mieć trwały wpływ na krajobraz edukacyjny w Wietnamie. Chociaż niektórzy uczniowie odczuwają presję, nowa struktura zapewnia również możliwość umieszczenia nauki w praktycznym kontekście. Badania pokazują, że ewaluacje kształtujące, takie jak te obecnie wdrażane intensywniej, mogą znacznie poprawić wyniki w nauce uczniów, jak wskazano w raporcie Erudit. Szesnaście kluczowych punktów okazało się skutecznych i podkreśla potrzebę ciągłego szkolenia nauczycieli i pozytywnego środowiska uczenia się.

Nadchodzące miesiące będą kluczowe dla oceny, jak te zmiany wpłyną nie tylko na warunki egzaminowania, ale także na ogólne zachowania związane z uczeniem się w systemie edukacji.