Matematik Avidur 2025: Studenter förtvivlan över en ny examensstruktur!

Matematik Avidur 2025: Studenter förtvivlan över en ny examensstruktur!

Peine, Deutschland - I en tid då trycket på studenter: Inuti ger tentamen för Baccalauréat 2025 några innovationer som orsakar spänning. Desperata röster från undersökningsrummen rapporterar en matematikundersökning som uppfattas som särskilt utmanande. Enligt [Vietnam.vn] (https://www.vietnam.vn/fr/de-thi-tot-thpt- 2025-dai-nhu-van-de-thi-sinh-bat-khoc), har vissa kandidater klagat över svårigheten, medan matematikläraren M. Tuan bifogad en detaljerad analys.

Detta nya matematiska test markerar en enorm förändring i utvärderingsfilosofin. Medan tidigare tentor främst syftar till aritmetiska färdigheter och matematiska transformationer, visar det nuvarande testet betydande skillnader i form och struktur. Det innehåller inte bara flervalsfrågor utan också frågor om falska eller korrekta och korta svar. Denna struktur är avsedd att utvärdera den praktiska tillämpningen av matematiska begrepp och lösningen av konkreta problem istället för att bara förlita sig på teoretisk kunskap.

testets struktur

Enligt läraren Tuan Anh innehåller tentamen totalt 12 flervalsfrågor, 4 riktiga falska frågor och 6 frågor om korta svar. Kombinationen av frågorna testas, med enklare frågor som ska besvaras för att svara på de svårare konsekvenserna. Intressant nog orsakar införandet av frågor som är för sanna eller felaktigt en ny dimension av utvärderingen, eftersom fel kan leda till poängavdrag. Detta bidrar till att öka undersökningskraven, eftersom det inte längre finns något utrymme för slumpmässiga poäng.

Integrationen av praktiska frågor baserade på annonser eller insamlingar, till exempel, visar strävan att föra eleverna: att föra dator- och tänkande situationer i verkligheten. M. Tuan Anh anser att denna innovation är betydande framsteg i det nationella utbildningsprogrammet 2018 och betonar att denna typ av undersökning registrerar elevernas färdigheter.

Kontextualisering av kraven

Utmaningen som dessa förändringar har med kan också beaktas i ett internationellt sammanhang, som en analys av tentamen från olika regioner visar. Math93.com beskriver innehållet och ämnena i tentamen som inkluderar både funktioner och rymdgeometri. Testpersoner måste hantera komplexa ämnen, vilket ökar undersökningsförhållandena för eleverna: ytterligare ökar.

De strängare förhållandena kräver inte bara omfattande specialistkunskaper, utan också strategiskt tänkande och problem -lösningsfärdigheter - färdigheter som alltmer anses vara mer än avgörande för den akademiska och professionella framtiden. Utvärderingen är inte bara ett ögonblick av sanningen för studenterna, utan också en möjlighet för utbildningsinstitutionerna att reflektera över effektiviteten i deras undervisningsmetoder.

Slutsats och Outlook

De kommande månaderna kommer att vara avgörande för att utvärdera hur dessa förändringar inte bara kommer att forma undersökningsförhållandena, utan också det allmänna inlärningsbeteendet i utbildningssystemet.