Éducation religieuse : La chance d’amener les jeunes à la foi !

Éducation religieuse : La chance d’amener les jeunes à la foi !

Ces dernières années, il y a eu un changement notable dans l'enseignement religieux - comme le montre le commentaire de Joshua Nieland, un informaticien de 22 ans originaire de Münster, bénévole à la paroisse Saint-Laurentius Senden. Il considère l’éducation religieuse catholique non seulement comme un sujet, mais comme une occasion précieuse d’inspirer les enfants et les jeunes à propos de la foi et de Jésus-Christ. Surtout dans une société de plus en plus laïque, il est important d’éveiller la curiosité et l’enthousiasme pour la foi. Nieland souligne que l’école est le lieu idéal pour parler et transmettre la foi catholique. Ce point de vue peut également être soutenu par le programme religieux actuel en Rhénanie du Nord-Westphalie, décrit comme riche en contenu et proposant de nombreux sujets qui donnent aux étudiants l'occasion de découvrir et de remettre en question leur foi.

Néanmoins, Nieland note que l’intérêt pour l’éducation religieuse traditionnelle diminue. Les cours d’éthique et de philosophie sont devenus beaucoup plus populaires ces dernières années. Il rapporte l'histoire d'un enfant de chœur qui dit qu'il n'y a pratiquement rien sur Jésus dans l'enseignement religieux. Ce commentaire illustre peut-être l’écart grandissant entre les attentes des étudiants et l’atelier actuel des professeurs. Malgré ses propres expériences positives, y compris un fascinant cours d'éducation religieuse dans une école professionnelle qui couvrait des sujets tels que le Jésus historique, les Évangiles et les Écritures saintes, Nieland a trouvé que les cours d'éducation religieuse dans les classes supérieures n'étaient pas assez attrayants et l'a rejeté.

Un nouveau cours pour l'éducation religieuse

L’évolution de l’éducation religieuse suggère qu’il est temps d’adopter des approches innovantes. Les matériels d’éducation religieuse publiés par Calwer Publishing Group reflètent exactement ce besoin. Il existe donc désormais une variété de modules d'enseignement qui vont des questions éthiques à la dignité humaine. Les livres et brochures destinés aux différents niveaux scolaires couvrent non seulement les sujets classiques, mais fournissent également des conseils sur les discussions actuelles, telles que l'euthanasie et la migration. Les enseignants en particulier trouveront dans ces supports un soutien précieux lorsqu’ils travailleront sur des sujets d’éthique. Il existe désormais même des manuels de cours et des cahiers d'exercices pour les niveaux supérieurs, qui combinent des approches modernes et des exercices pratiques.

Le large éventail de sujets s'étend de la théodicée à « la migration et la dignité humaine », afin qu'une variété de perspectives puissent être intégrées dans l'éducation religieuse. Il est important non seulement d’éduquer les étudiants sur la religion, mais aussi de les encourager à s’engager dans un débat critique. Les supports pédagogiques, notamment ceux traitant de sujets bioéthiques, visent à fournir une aide ciblée afin que les enseignants puissent rendre les cours vivants et pertinents. Avec plus de 140 pages d'une première édition de 2023 qui aborde des questions éthiques, il pourrait être un outil précieux pour de nombreux enseignants dans leur préparation de cours. Un manuel destiné aux classes supérieures ou du matériel spécial pour les écoles professionnelles fournissent non seulement des connaissances, mais aussi des suggestions de discussion.

L’éducation religieuse n’est pas seulement un lieu d’apprentissage, mais un espace dans lequel sont enseignées les valeurs et les croyances. L'expérience personnelle de Nieland montre que des leçons engageantes sont essentielles pour inspirer les jeunes. Il décrit l’éducation religieuse comme l’un des moments forts de sa vie scolaire, qui a renforcé sa foi. Des citations de 1 Timothée et de la Règle de Benoît renforcent l’importance de l’écoute et de la jeunesse : « Ne laissez personne vous mépriser parce que vous êtes jeune. »

Ainsi, si l’éducation religieuse se concentre encore plus étroitement sur les besoins des étudiants, elle offre peut-être réellement l’opportunité de remodeler le lien entre la foi et la vie quotidienne et de le rendre pertinent pour les générations futures.

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