Hälyttävät kielivajeet Wolfsburgin ala-asteen oppilailla: Näin vanhemmat voivat auttaa!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Yhä useammalla Wolfsburgin peruskoulun oppilaalla on kielivaje. Asiantuntijat selittävät syitä ja ratkaisuja vanhemmille.

Immer mehr Grundschüler in Wolfsburg haben Sprachdefizite. Experten erläutern Ursachen und Lösungsansätze für Eltern.
Yhä useammalla Wolfsburgin peruskoulun oppilaalla on kielivaje. Asiantuntijat selittävät syitä ja ratkaisuja vanhemmille.

Hälyttävät kielivajeet Wolfsburgin ala-asteen oppilailla: Näin vanhemmat voivat auttaa!

Wolfsburgissa yhä useammat ala-asteen oppilaat kamppailevat tällä hetkellä kieliongelmien kanssa. Nämä ilmenevät usein lukemisen keskeyttämisenä ja väärinkäsityksinä luokassa. Barmer Children's Atlasin analyysin mukaan ekaluokkalaisten kielivajeet ovat lisääntyneet huolestuttavasti. Etenkin rehtori Bianca Manusch kertoo ekaluokkalaisten kielitaidon suuresta heterogeenisyydestä. On lapsia, joilla on optimaalinen kyky, mutta myös lapsia, joilla on merkittäviä puutteita, jotka usein johtuvat muuttoliiketaustasta.

Luvut ovat hälyttäviä: Vuodesta 2005 lähtien niiden koululaisten määrä, joilla on dokumentoituja kielenkehityshäiriöitä Ala-Saksissa ja Bremenissä, on kasvanut 7,1 prosentista 14,7 prosenttiin vuonna 2023. Wolfsburgissa tämä ongelma ei ole yksittäinen. Samanlainen kehitys on havaittavissa myös Baijerissa, jossa vuonna 2023 noin 13 prosenttia 6–12-vuotiaista kärsi kielen kehityshäiriöistä, mikä vastaa 81 prosentin kasvua vuodesta 2005. Barmer raportoitu.

Syyt ja seuraukset

Syitä tähän huolestuttavaan kehitykseen on monia. Tärkeä tekijä on vanhempien kodin kielellisen stimulaation heikkeneminen ja yhteisten kommunikaatioaikojen väheneminen. Wolfsburgin kaupunki on tunnustanut tämän ja edistää kielen kehitystä koko koulupäivän ajan, kun taas asiantuntijoita koulutetaan "Heidelbergin vuorovaikutuskoulutuksessa". Myös digitaalisen median kulutus on lisääntynyt viime vuosina, mikä asettaa haasteita monille lapsille.

Siksi vanhemmilla on ratkaiseva rooli lastensa kielitaidon tukemisessa. Rehtori Manusch suosittelee, että vanhemmat kommunikoivat paljon lastensa kanssa ja edistävät ikään sopivaa mediankulutusta. Tämä on erityisen tärkeää, koska kieliongelmilla voi myös olla kauaskantoisia seurauksia lasten terveelle kehitykselle, mukaan lukien lukuvaikeudet ja sosiaaliset jännitteet. Ääneen lukeminen, äänikirjojen kuuntelu ja lautapelien pelaaminen tulisi jälleen integroida entistä enemmän arkeen.

Hyödyllisiä lähestymistapoja vanhemmille

Kielen kehityksen tukemiseksi vanhemmat voivat tehdä yksinkertaisia ​​harjoituksia lastensa kanssa. Ääniä ja tavuja suositellaan harjoittelemaan ekaluokkalaisten kanssa ja että toinen luokkalaiset, jotka eivät osaa lukea sujuvasti, luetaan ääneen päivittäin. Spesifisiä puhe- ja kielihäiriöitä ovat rajoittunut sanavarasto, vaikeudet muodostaa lauseita ja ilmaisuongelmia. Yhden mukaan Tutkimus kielen kehityksestä Nämä ongelmat vaikuttavat myös maahanmuuttajataustaisiin lapsiin, ja heidän kielitaitoaan tulisi erityisesti edistää luokassa.

Vaikka tilanne on haastava, monet asiantuntijat ovat samaa mieltä: hyvällä kädellä kielenkehityksessä voi vaikuttaa positiivisesti lasten tulevaisuuteen. Vanhempien tulee säännöllisesti tiedottaa lastensa suorituksista, jotta he voivat reagoida myönteisesti heidän akateemiseen edistymiseensä. Jokaisella lapsella on potentiaalia kasvaa kielellisesti, jos siihen puututaan oikealla tavalla.