Deficit linguistici allarmanti negli studenti della scuola elementare di Wolfsburg: ecco come i genitori possono aiutare!

Deficit linguistici allarmanti negli studenti della scuola elementare di Wolfsburg: ecco come i genitori possono aiutare!

A Wolfsburg sono sempre più numerosi gli alunni delle scuole elementari alle prese con problemi linguistici. Questi si manifestano spesso con interruzioni nella lettura e incomprensioni in classe. Secondo un'analisi del Barmer Children's Atlas, i deficit linguistici tra gli alunni della prima elementare sono aumentati in modo preoccupante. Soprattutto la preside Bianca Manusch segnala una grande eterogeneità nelle competenze linguistiche degli alunni della prima elementare. Ci sono bambini con capacità ottimali, ma anche bambini con deficit significativi, spesso dovuti a un background migratorio.

Le cifre sono allarmanti: dal 2005 il numero di scolari con disturbi documentati dello sviluppo del linguaggio nella Bassa Sassonia e a Brema è aumentato dal 7,1% al 14,7% nel 2023. A Wolfsburg questo problema non è isolato. Uno sviluppo simile si osserva anche in Baviera, dove nel 2023 circa il 13% dei bambini dai sei ai dodici anni era affetto da disturbi dello sviluppo del linguaggio, il che corrisponde ad un aumento dell’81% rispetto al 2005 Barmer riportato.

Cause e conseguenze

Le ragioni di questo sviluppo preoccupante sono molteplici. Un fattore importante è il minor livello di stimolazione linguistica nella casa dei genitori e una diminuzione dei tempi di comunicazione condivisa. La città di Wolfsburg lo ha riconosciuto e promuove lo sviluppo linguistico durante l'intera giornata scolastica, mentre gli specialisti vengono formati nella “formazione interattiva di Heidelberg”. Negli ultimi anni è aumentato anche il consumo di media digitali, il che pone molti bambini di fronte a sfide.

I genitori svolgono quindi un ruolo cruciale nel sostenere le competenze linguistiche dei propri figli. La preside Manusch raccomanda ai genitori di comunicare molto con i propri figli e di promuovere un consumo dei media adeguato all'età. Ciò è particolarmente importante perché i problemi linguistici possono anche avere conseguenze di vasta portata per lo sviluppo sano dei bambini, comprese difficoltà nella lettura e tensioni sociali. La lettura ad alta voce, l'ascolto di audiolibri e i giochi da tavolo dovrebbero essere sempre più integrati nella vita di tutti i giorni.

Approcci utili per i genitori

Per supportare lo sviluppo del linguaggio, i genitori possono svolgere semplici esercizi con i propri figli. Si consiglia di esercitarsi con suoni e sillabe con gli alunni della prima elementare e di far leggere ad alta voce ogni giorno agli alunni della seconda elementare che non sanno leggere fluentemente. Disturbi specifici della parola e del linguaggio comprendono un vocabolario limitato, difficoltà nel formare frasi e problemi di espressione. Secondo uno Studio dello sviluppo del linguaggio Anche i bambini provenienti da un contesto migratorio sono colpiti da questi problemi e le loro competenze linguistiche dovrebbero essere particolarmente promosse in classe.

Nonostante la situazione sia difficile, molti esperti concordano: con una buona mano nello sviluppo del linguaggio si può avere un’influenza positiva sul futuro dei bambini. I genitori dovrebbero informarsi regolarmente sul rendimento dei propri figli per poter reagire positivamente ai loro progressi accademici. Ogni bambino ha il potenziale per crescere linguisticamente se vengono adottati gli interventi giusti.