Nerimą keliantys Volfsburgo pradinių klasių mokinių kalbos trūkumai: štai kaip tėvai gali padėti!

Nerimą keliantys Volfsburgo pradinių klasių mokinių kalbos trūkumai: štai kaip tėvai gali padėti!

Volfsburge vis daugiau pradinių klasių mokinių šiuo metu kovoja su kalbos problemomis. Tai dažnai pasireiškia skaitymo sustabdymu ir nesusipratimais klasėje. Remiantis „Barmer Children's Atlas“ atlikta analize, kalbos trūkumas tarp pirmokų kelia nerimą. Visų pirma direktorė Bianca Manusch praneša apie didelį pirmos klasės mokinių kalbos įgūdžių nevienalytiškumą. Yra vaikų, turinčių optimalius gebėjimus, bet ir turinčių didelį deficitą, kuris dažnai atsiranda dėl migracijos.

Skaičiai kelia nerimą: nuo 2005 m. Žemutinėje Saksonijoje ir Brėmene mokinių, turinčių dokumentais įrodytų kalbos raidos sutrikimų, skaičius išaugo nuo 7,1 % iki 14,7 % 2023 m. Volfsburge ši problema nėra atskira. Panaši raida pastebima ir Bavarijoje, kur 2023 m. maždaug 13 % šešerių–dvylikos metų amžiaus vaikų turėjo kalbos raidos sutrikimų, o tai atitinka 81 % padidėjimą nuo 2005 m. Barmeris pranešė.

Priežastys ir pasekmės

Šios nerimą keliančios raidos priežastys yra įvairios. Svarbus veiksnys yra žemesnis kalbinės stimuliacijos lygis tėvų namuose ir bendro bendravimo laiko sumažėjimas. Volfsburgo miestas tai pripažino ir skatina kalbos vystymąsi visą mokyklos dieną, o specialistai mokomi „Heidelbergo sąveikos mokymuose“. Pastaraisiais metais taip pat išaugo skaitmeninės žiniasklaidos vartojimas, o tai kelia iššūkių daugeliui vaikų.

Todėl tėvai atlieka labai svarbų vaidmenį palaikydami savo vaikų kalbos įgūdžius. Direktorė Manusch rekomenduoja tėvams daug bendrauti su vaikais ir skatinti amžių atitinkantį žiniasklaidos vartojimą. Tai ypač svarbu, nes kalbos problemos taip pat gali turėti didelių pasekmių sveikam vaikų vystymuisi, įskaitant skaitymo sunkumus ir socialinę įtampą. Skaitymas balsu, garsinių knygų klausymas ir stalo žaidimai vėl turėtų būti vis labiau integruoti į kasdienį gyvenimą.

Naudingi metodai tėvams

Kad palaikytų kalbos vystymąsi, tėvai su vaikais gali atlikti paprastus pratimus. Su pirmokams rekomenduojama lavinti garsus ir skiemenis, o antros klasės mokinius, kurie nemoka laisvai skaityti, kasdien skaityti garsiai. Konkretūs kalbos ir kalbos sutrikimai apima ribotą žodyną, sunkumus formuojant sakinius ir raiškos problemas. Pagal vieną Kalbos raidos tyrimas Vaikai iš migrantų šeimų taip pat kenčia nuo šių problemų, todėl jų kalbiniai įgūdžiai turėtų būti ypač skatinami klasėje.

Nors situacija yra sudėtinga, daugelis ekspertų sutinka: gerai lavinę kalbą, galite turėti teigiamos įtakos vaikų ateičiai. Tėvai turėtų reguliariai informuoti apie savo vaikų pasiekimus, kad galėtų teigiamai reaguoti į jų akademinę pažangą. Kiekvienas vaikas gali augti kalbiniu požiūriu, jei bus imtasi tinkamų intervencijų.