Bremen starter Bremen redder-projektet: Studerende lærer at redde liv!

Bremen starter Bremen redder-projektet: Studerende lærer at redde liv!

Et innovativt projekt lanceres i Bremen og Bremerhaven for at hjælpe med at øge genoplivningsraten og øge bevidstheden om førstehjælp. Uddannelsen med titlen "Bremen sparer" har til formål at give elever fra 7. klasse og frem de nødvendige færdigheder til at handle korrekt i en nødsituation. Dette inkluderer praktiske genoplivningsøvelser, der blev iværksat for de første lærere den 3. og 4. november af "Bremer Herzen Foundation". Initiativet gennemføres i tæt samarbejde med ADAC Fonden, AOK Bremen/Bremerhaven og ulykkesfonden Freie Hansestadt Bremen, som senatspressestelle.bremen.de report.

Klasserne vil dække forskellige aspekter af genoplivning, herunder genkendelse af hjertestop, foretage et nødopkald og udføre brystkompressioner. Målet er, at der kan reddes op mod 10.000 liv hvert år, hvis eleverne er i stand til at handle hurtigt og effektivt. Genoplivning ses ikke kun som en praktisk færdighed, men som en menneskelig pligt, som alle bør praktisere.

En klar køreplan

I den planlagte udviklingsfase vil skolerne blive forsynet med undervisningsmateriale, og personale, herunder lærere og skolesocialrådgivere, vil modtage passende uddannelse. Ved udgangen af ​​skoleåret 2026/2027 bør der være mindst to uddannede genoplivningstrænere til rådighed på hver skole. Obligatorisk genoplivningsinstruktion er beregnet til følgende:

• 2026/2027: Klassen 7 und 8
• 2027/2028: Klassen 7 bis 9
• 2028/2029: Klassen 7 bis 10

Mens lærerne bliver uddannet, sørger ADAC Foundation ikke kun for 1.110 genoplivningsdukker, men også undervisningsmateriale til skolerne. Videreuddannelsen af ​​lærere er også anerkendt af Statens Institut for Skoler (LIS). AOK Bremen/Bremerhaven og Bremen Ulykkesforsikringsfond støtter initiativet og sikrer, at relevant information om uddannelsesforløb offentliggøres på deres hjemmesider.

Lidt mere tryghed gennem træning

Behovet for genoplivningstræning er også tydeligt i andre føderale stater. I Nordrhein-Westfalen indføres initiativet "Check - Call - Push" i skolerne - en foranstaltning, som eksperter anser for at være forsinket. Sinja Wosnig, der lærte genoplivning som 15-årig og kunne redde sin far i en kritisk situation, understreger, hvor vigtigt det er at handle med det samme. Dit eksempel illustrerer, hvor livreddende førstehjælp kan være, når der ikke er nogen læger til rådighed i en nødsituation, som wdr.de rapporterer.

Som en del af det tyske Røde Kors (DRK) førstehjælpskursus kræves ingen forkundskaber, og der undervises i væsentlige færdigheder. Fra at beskytte dig selv og behandle sår til livreddende nødforanstaltninger – alt dette tilbydes i et struktureret forløb. Det omfatter forskellige moduler, der er specielt skræddersyet til nødsituationer. DRK-kurset giver ikke kun mulighed for at lære at håndtere nødsituationer, men har også som mål at øge antallet af førstehjælpere i Tyskland, som drk.de beskriver.

Med indførelsen af ​​genoplivningskurser og de forskellige førstehjælpstræningstiltag er det tydeligt, at samfundet trækker sig sammen om ikke kun at træne mennesker, men også for at redde liv. Jo hurtigere og mere kompetent vi kan reagere i nødstilfælde, jo større er chancerne for succes.