Bremen start het Bremen reddingsproject: studenten leren levens redden!

Bremen start het Bremen reddingsproject: studenten leren levens redden!

In Bremen en Bremerhaven wordt een innovatief project gelanceerd om het reanimatiepercentage te helpen verhogen en het bewustzijn over eerste hulp te vergroten. Het programma ‘Bremen redt’ heeft tot doel leerlingen vanaf groep 7 de nodige vaardigheden bij te brengen om correct te kunnen handelen in geval van nood. Daartoe behoren praktische reanimatieoefeningen die op 3 en 4 november door de “Stichting Bremer Herzen” voor de eerste docenten zijn geïnitieerd. Het initiatief wordt uitgevoerd in nauwe samenwerking met de ADAC Foundation, de AOK Bremen/Bremerhaven en het ongevallenfonds Freie Hansestadt Bremen, zoals senatspressestelle.bremen.de meldt.

De lessen behandelen verschillende aspecten van reanimatie, waaronder het herkennen van een hartstilstand, het bellen van een noodoproep en het uitvoeren van borstcompressies. Het doel is dat er jaarlijks tot 10.000 levens kunnen worden gered als studenten snel en effectief kunnen handelen. Reanimatie wordt niet alleen gezien als een praktische vaardigheid, maar als een menselijke plicht die iedereen zou moeten uitoefenen.

Een helder stappenplan

In de geplande ontwikkelingsfase zullen scholen worden voorzien van trainingsmateriaal en zal het personeel, waaronder leraren en schoolmaatschappelijk werkers, een passende opleiding krijgen. Tegen het einde van het schooljaar 2026/2027 moeten er op elke school minimaal twee opgeleide reanimatietrainers beschikbaar zijn. Verplichte reanimatie-instructie is bedoeld voor het volgende:

• 2026/2027: Klassen 7 und 8
• 2027/2028: Klassen 7 bis 9
• 2028/2029: Klassen 7 bis 10

Terwijl de leraren worden opgeleid, stelt Stichting ADAC niet alleen 1.110 reanimatiepoppen ter beschikking, maar ook lesmateriaal voor de scholen. De bijscholing van leraren wordt ook erkend door het Staatsinstituut voor Scholen (LIS). De AOK Bremen/Bremerhaven en het Bremen Ongevallenverzekeringsfonds ondersteunen het initiatief en zorgen ervoor dat relevante informatie over trainingen op hun websites wordt gepubliceerd.

Iets meer zekerheid door training

Ook in andere deelstaten is de behoefte aan reanimatietraining duidelijk. In Noordrijn-Westfalen wordt op scholen het initiatief ‘Check – Call – Push’ geïntroduceerd – een maatregel die volgens deskundigen te laat was. Sinja Wosnig, die op 15-jarige leeftijd lekenreanimatie leerde en haar vader in een kritieke situatie kon redden, benadrukt hoe belangrijk het is om onmiddellijk te handelen. Uw voorbeeld illustreert hoe levensreddende eerste hulp kan zijn als er in geval van nood geen medische professionals beschikbaar zijn, zoals wdr.de meldt.

Als onderdeel van de EHBO-cursus van het Duitse Rode Kruis (DRK) is er geen voorkennis vereist en worden essentiële vaardigheden aangeleerd. Van jezelf beschermen en wonden behandelen tot levensreddende noodmaatregelen - dit alles wordt aangeboden in een gestructureerde cursus. Het omvat verschillende modules die specifiek zijn afgestemd op noodsituaties. De DRK-cursus biedt niet alleen de mogelijkheid om te leren omgaan met noodsituaties, maar heeft ook als doel het aantal EHBO-ers in Duitsland te vergroten, zoals drk.de beschrijft.

Met de introductie van reanimatielessen en de verschillende EHBO-trainingsinitiatieven is het duidelijk dat de samenleving de handen ineen slaat om niet alleen mensen op te leiden, maar ook om levens te redden. Hoe sneller en competenter we kunnen reageren in noodsituaties, hoe groter de kans op succes.