Mobiliųjų telefonų draudimas Brėmeno mokyklose: mokinių žvilgsniai krypsta vienas į kitą, o ne į ekranus!

Mobiliųjų telefonų draudimas Brėmeno mokyklose: mokinių žvilgsniai krypsta vienas į kitą, o ne į ekranus!

Nuo 2025 m. rugpjūčio 14 d. Brėmeno miesto rajono mokyklose įsigalios naujas mobiliųjų telefonų draudimas. Brėmeno švietimo institucija šį draudimą įvedė siekdama neutralizuoti išmaniųjų telefonų ir išmaniųjų laikrodžių keliamą dėmesį ir paskatinti mokinių dėmesį. Šia taisykle siekiama paskatinti mokinius naudoti pertraukas bendrauti tarpusavyje, o ne spoksoti į savo ekranus. Senatorė Sascha Karolin Aulepp iš SPD pabrėžia, kad sprendimas pagrįstas mokslinėmis išvadomis ir kad mobiliųjų telefonų buvimas gali turėti įtakos besimokančiųjų koncentracijai net ir išjungus pranešimus. Šiame kontekste profesorius Robertas Baaras iš Brėmeno universiteto kalba apie vadinamąjį „protų nutekėjimo efektą“, kurį sukelia vien mobilusis telefonas, net kai jis yra išjungtas. Brėmeno miestas nėra vienas su tokiu požiūriu – Hesenas ir kitos federacinės žemės taip pat svarsto panašias priemones.

Draudimas, kuris turi įtakos mobiliesiems telefonams ir išmaniesiems laikrodžiams, leidžia studentams atsinešti prietaisus su savimi, tačiau jie turi likti savo krepšiuose. Kita vertus, Brėmerhavene, pasikonsultavus su mokiniais, bus daugiau individualių taisyklių, o aukštesniuose lygmenyse mokyklos gali pačios nuspręsti, kurios taisyklės taikomos išmaniesiems telefonams. Išimtys gali būti taikomos 1–10 klasėms, pavyzdžiui, dėl medicininių priežasčių.

Nukentėjusiųjų nuomonė

Reakcijos į draudimą skiriasi. Nors kai kurie jaunuoliai mano, kad tai per daug, Brėmeno centrinės tėvų konsultacinės tarybos pirmininkas Marco Hünecke palankiai vertina reglamentą. Jo nuomone, draudimas galėtų atpalaiduojančiai veikti vaikus, skatinti bendravimą tarpusavyje. Tačiau toks sprendimas nėra atsitiktinumas, nes nereprezentatyvi Bremeno radijo apklausa rodo, kad dauguma respondentų pritaria mobiliųjų telefonų uždraudimui mokyklose. Mobilieji telefonai jau uždrausti mokyklose kitose Europos šalyse, pavyzdžiui, Prancūzijoje, Italijoje ir Didžiojoje Britanijoje.

Kitas draudimo aspektas nušviečiamas naujame Augsburgo universiteto tyrime, kuris buvo paskelbtas žurnale *Education Sciences*. Tyrėjai išanalizavo penkis išsamius skirtingų šalių tyrimus ir nustatė, kad išmaniųjų telefonų uždraudimas pagerina socialinį klimatą ir mokymosi rezultatus mokyklose. Mokytojai praneša apie teigiamą poveikį mokinių koncentracijai, o mobilieji telefonai taip pat gali padidinti elektroninių patyčių riziką. Todėl draudimas galėtų sukurti saugesnį kasdienį gyvenimą jaunesniems mokiniams.

Ekspertų požiūris

Tačiau tokie ekspertai kaip Robertas Baaras taip pat ragina pagalvoti apie išmaniųjų telefonų naudojimą klasėje. Jis pabrėžia, kad draudimas be lydimųjų auklėjamųjų priemonių negali turėti pakankamo poveikio. Svarbu mokinius išmokyti atsakingai naudotis technologijomis, taip pat skatinti naudoti išmaniuosius telefonus kaip mokymo priemones. Reikalavimas, kad mokiniai išmoktų savarankiškai naudotis mobiliaisiais telefonais, kai jie sensta, yra esminis ateities žiniasklaidos raštingumo pagrindas.

Atsižvelgiant į naujausius PISA 2022 tyrimo rezultatus, kurie parodė, kad mokinių rezultatai pablogėjo, labai išaugo poreikis aiškiai reglamentuoti mobiliųjų telefonų naudojimą mokyklose. Įvedęs šį mobiliųjų telefonų draudimą, Brėmenas žengia dar vieną žingsnį mokymąsi skatinančios aplinkos link.