Proibição de telemóveis nas escolas de Bremen: os olhos dos alunos uns nos outros em vez de nos ecrãs!

Proibição de telemóveis nas escolas de Bremen: os olhos dos alunos uns nos outros em vez de nos ecrãs!

A partir de 14 de agosto de 2025, uma nova proibição de telefones celulares entrará em vigor nas escolas da cidade de Bremen. A autoridade educativa de Bremen introduziu esta proibição para contrabalançar a distração causada pelos smartphones e smartwatches e para promover a atenção dos alunos. A regra tem como objetivo incentivar os alunos a fazerem pausas para se comunicarem uns com os outros, em vez de ficarem olhando para as telas. O senador Sascha Karolin Aulepp, do SPD, enfatiza que a decisão é baseada em descobertas científicas e que a presença de celulares pode afetar a concentração dos alunos mesmo quando as notificações estão desativadas. Neste contexto, o professor Robert Baar, da Universidade de Bremen, fala do chamado “efeito fuga de cérebros”, que é causado pela mera presença de um telefone celular, mesmo quando este está desligado. A cidade de Bremen não está sozinha nesta abordagem – Hesse e outros estados federais também estão a considerar medidas semelhantes.

A proibição, que afeta celulares e smartwatches, permite que os alunos levem os aparelhos consigo, mas eles devem permanecer nas malas. Em Bremerhaven, por outro lado, haverá mais regulamentações individuais em consulta com os alunos e, nos níveis superiores, as escolas poderão decidir por si próprias quais as regras que se aplicam aos smartphones. Podem ser abertas exceções para os graus 1 a 10, por exemplo, por razões médicas.

A opinião dos afetados

As reações à proibição variam. Embora alguns jovens considerem isso excessivo, Marco Hünecke, presidente do Conselho Consultivo Central de Pais de Bremen, saúda o regulamento. Na sua opinião, a proibição poderia ter um efeito relaxante nas crianças e promover a comunicação entre si. No entanto, a decisão não é coincidência, uma vez que um inquérito não representativo da Rádio Bremen mostra que a maioria dos inquiridos apoia a proibição de telemóveis nas escolas. Os telemóveis já são proibidos em escolas de outros países europeus, como França, Itália e Grã-Bretanha.

Outro aspecto da proibição é iluminado por um novo estudo da Universidade de Augsburg, publicado na revista *Education Sciences*. Os investigadores analisaram cinco estudos abrangentes de diferentes países e descobriram que a proibição dos smartphones melhora o clima social e o desempenho da aprendizagem nas escolas. Os professores relatam efeitos positivos na concentração dos alunos, enquanto os telemóveis também podem aumentar o risco de cyberbullying. A proibição poderia, portanto, criar uma vida escolar cotidiana mais segura para os alunos mais jovens.

A perspectiva dos especialistas

No entanto, especialistas como Robert Baar também apelam à reflexão sobre a utilização de smartphones nas aulas. Ele enfatiza que uma proibição sem medidas educativas concomitantes não pode ter efeito suficiente. É importante ensinar os alunos a usar a tecnologia de forma responsável e também promover o uso de smartphones como ferramentas de ensino. A exigência de que os alunos aprendam a usar os telemóveis de forma independente à medida que envelhecem é fundamental para a futura literacia mediática.

Dados os resultados recentes do estudo PISA 2022, que mostraram um declínio no desempenho dos alunos, a necessidade de regulamentações claras relativamente ao uso de telemóveis nas escolas aumentou enormemente. Com a introdução desta proibição do telemóvel, Bremen dá mais um passo em direção a um ambiente que promove a aprendizagem.