Studenci z Hamburga błyszczą w konkursie historycznym!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

29. Konkurs Historyczny Prezydenta Federalnego 2024–2025 promuje badanie granic historycznych; wzięło w nim udział ponad 6720 dzieci.

Der 29. Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten 2024-2025 fördert die Auseinandersetzung mit historischen Grenzen, über 6.720 Kinder beteiligten sich.
29. Konkurs Historyczny Prezydenta Federalnego 2024–2025 promuje badanie granic historycznych; wzięło w nim udział ponad 6720 dzieci.

Studenci z Hamburga błyszczą w konkursie historycznym!

Dziś jest wyjątkowy dzień, ponieważ ogłaszani są zwycięzcy 29. Federalnego Konkursu Historii Prezydenta. W tym roku nacisk położony jest na temat „Granice w historii”, który zmotywował wielu uczniów z całych Niemiec do wzięcia udziału w tym ekscytującym konkursie. W akcję zaangażowało się ponad 6720 dzieci i młodych ludzi, którzy przesłali łącznie 2289 zgłoszeń. Ta runda była najbardziej udana od 30 lat!

Na szczególną uwagę zasługuje 190 prac nadesłanych z Hamburga, które zostały uhonorowane przez senator ds. edukacji Kseniję Bekeris we wspaniałym Forum Körber w HafenCity. Zwycięzca stanowy, szkoła średnia Kaiser-Friedrich-Ufer, również został tutaj uhonorowany i mógł się doczekać nagrody pieniężnej w wysokości 2500 euro. Dorobek uczestników jest imponujący: Helen Gärtner z Kaifu-Gymnasium badała granice społeczne i polityczne w NRD, zaś Adele Dittrich badała emigrację przez port w Hamburgu z Albertem Ballinem w roli głównej.

Różnorodne tematy i ciekawe perspektywy

Co sprawia, że ​​przesłane zgłoszenia są tak ekscytujące? Oprócz klasycznych badań historycznych podjęto także próbę współczesnego spojrzenia na granice. Nike Takeuchi i Sarah Bartels zajmowały się Drugim Niemieckim Ruchem Kobiet, podczas gdy inne studentki pracowały nad takimi tematami, jak „Między Hamburgiem a Altoną” i „Granice kobiecej edukacji szkolnej w imperium”. Ta różnorodność pokazuje, że znaczenie granic wykracza daleko poza granice geograficzne i może obejmować również kwestie społeczne, polityczne i etyczne.

Zadziwiające jest również to, że wiele artykułów koncentruje się na osobistych historiach rodzinnych i doświadczeniach z pogranicza. Studenci rozszerzyli nawet swoje badania na Węgry, Koreę Południową i kraje Ameryki Południowej. Prace poruszają nie tylko aspekty historyczne, ale podejmują także aktualne pytania dotyczące ucieczek i migracji.

Konkurs na przyszłość

Konkurs historyczny organizowany jest od 1973 roku przez Fundację Hamburga Körbera i Kancelarię Prezydenta Federalnego. Jego celem jest rozbudzenie zainteresowania historią, a jednocześnie promowanie niezależności i poczucia odpowiedzialności. Uczniowie mogą przesyłać swoje wyniki w różnych formatach, niezależnie od tego, czy są to prace pisemne, filmy, podcasty czy wystawy, pokazując, jak wszechstronna może być edukacja historyczna.

Przyznanie 250 zwycięstw stanowych to pierwszy krok, po którym zwycięzcy mają szansę zdobyć jedną z 50 prestiżowych nagród krajowych. Zostaną one wręczone 11 listopada 2025 r. przez Prezydenta Federalnego Franka-Waltera Steinmeiera w Pałacu Bellevue w Berlinie. Uczestnicy z Brecht School Hamburg, Lohbrügge High School i wielu innych szkół również zostali nagrodzeni nagrodami za swój wybitny wkład.

Z niecierpliwością czekamy na historie i spostrzeżenia uczniów na temat granic w historii oraz w jaki sposób będą one nadal kształtować świadomość historyczną w Niemczech w nadchodzących latach.

Szczegółowe informacje na temat warunków i tematyki konkursu można znaleźć na stronach internetowych Hamburg, Zalecane są Körber-Stiftung i Bildung Saxony.