Koulun terveys: Lasten terveyden vahvistaminen Hampurissa!

Koulun terveys: Lasten terveyden vahvistaminen Hampurissa!

Hamburg, Deutschland - Hampurissa koulun terveydenhuollon liike: 1. tammikuuta 2025 lähtien hanke "koulun terveyspalvelu Hampurin peruskouluissa" perustetaan yksitoista koulua, joilla on alhainen sosiaalinen indeksi. Tämä uraauurtava projekti käynnistettiin vuonna 2020 tarjotakseen lapsille viidestä kymmeneen vuoteen jokapäiväisessä kouluelämässä parempaa tukea heidän fyysisessä ja mielenterveydessään. Vastaavasti projektin tavoitteena on herkistää lapset siihen, mitä he voivat tehdä heidän hyvinvointinsa puolesta ja kokeilla terveydenhuollon edistämiskäyttäytymistä. Aloite perustettiin suunnitelmalla, joka on pitkällä aikavälillä viiden vuoden rahoittamalla ja arvioimalla Lüneburgin Leuphana-yliopistoa, kuten Hampuri.de.

Koulun terveysasiantuntijoita ei ole saatavana vain akuutin terveysongelmien, kuten onnettomuuksien, kivun tai epämukavuuden tukemiseksi, vaan myös terveyshäiriöiden varhaisessa havaitsemisessa. He tekevät tiivistä yhteistyötä opettajien, koulutusasiantuntijoiden ja opiskelijoiden perheiden kanssa luodakseen kokonaisvaltaisen konseptin terveyden edistämiseksi. Out -Of -School -tarjoukset sisältyvät myös toimenpiteisiin.

positiivinen palaute ja selkeät tarpeet

Hankkeen arviointi osoittaa vaikuttavia tuloksia: Tutkimusten mukaan 98,5 % opettajista haluaa näiden asiantuntijoiden pysyvän läsnäolon kouluissa. Lisäksi 99,2 % opettajista ja 80,9 % opiskelijoista tuntee koulun terveysasiantuntijat. 84,4 % opettajista arvioi tuen, kun taas 98,6 % opiskelijoista ilmoittaa positiiviset vaikutukset terveyteensä. On myös hämmästyttävää, että vähintään 71,9 % asiantuntijoiden työstä ei enää ole välttämätöntä ja 68 % opiskelijoista palaa nopeasti luokkaan terveystapahtumien jälkeen.

Koulun terveysasiantuntijat ovat aktiivisia erilaisissa Hampurin peruskouluissa, muun muassa Wandsbekin, Hampurin-Mitte, Bergedorfin, Hampurin ja Harburgin piirissä. Tämä osoittaa, kuinka tärkeä laaja kansi on tukea heidän yksilöllisessä ja sosiaalisessa kehityksessä.

Kansainväliset näkökulmat

Koulun terveysasiantuntijoiden käsite ei ole vain paikallinen ilmiö, vaan sillä on myös kansainvälinen potentiaali. Tämä malli on jo toteutettu monissa maissa, kun taas Saksassa on edelleen tutkimuseroja. [Health Research-Bmftr.de] (https://www.gesundheitforschung-bmftr.de/de/schoolnurses-international-sundheit-zur-geschte-foerung-12439.php: n) (https://www.gesundheitforschung-bmftr.de/de/schoolnursesesforschung-bmftr.de/ww.gesundheitforschung-bmftr.de -kappale-foerung-12439.PHP) havainnot, jotka voivat lisätä systemaattista kirjallisuuden. Vaikka on arvauksia, että tutkimuksilla voi olla positiivinen vaikutus terveyteen ja elämänlaatuun, on vielä nähtävissä, kuinka monta merkityksellistä tutkimusta on saatavana, etenkin Saksassa.

Jos tämän lähestymistavan edut ovat edelleen todisteita, sillä voi olla paljon positiivisia vaikutuksia opiskelijoiden terveydenhuoltoon kaikkialla Saksassa. Hampurin kehitys voi siksi olla tärkeä askel oikeaan suuntaan mullistaa terveyden edistämistä kouluissa.