Iskolai egészség: A gyermek egészségének erősítése Hamburgban!

Iskolai egészség: A gyermek egészségének erősítése Hamburgban!

Hamburg, Deutschland - Hamburgi mozgásban van az iskola egészségében: 2025. január 1 -jétől a Hamburgi Általános Iskolákban az iskolai egészségügyi szolgálatot tizenegy iskolában fogják létrehozni, alacsony társadalmi indextel. Ezt az úttörő projektet 2020 -ban indították, hogy öt -tíz éves gyermekeket kínáljon a mindennapi iskola életében, jobb támogatást nyújt a fizikai és mentális egészségükben. Ennek megfelelően a projekt célja, hogy érzékenyítse a gyermekeket arra, hogy mit tehetnek a kútjukért, és kipróbálják az egészségre gyakorolt ​​viselkedést. A kezdeményezést egy olyan tervvel hozták létre, amely hosszú távon a Lüneburgi Leuphana Egyetem ötéves finanszírozásával és értékelésével történik, mint például a hamburg.de.

Az iskolai egészségügyi szakemberek nemcsak az akut egészségügyi problémák, például balesetek, fájdalom vagy kellemetlenségek támogatására is rendelkezésre állnak, hanem az egészségügyi rendellenességek korai felismerésében is. Szorosan együttműködnek a tanárokkal, az oktatási szakemberekkel és a hallgatók családjával, hogy holisztikus koncepciót hozzanak létre az egészségfejlesztéshez. Out -OF -iskolai ajánlatok szintén szerepelnek az intézkedésekben.

Pozitív visszacsatolás és egyértelmű igények

A projekt értékelése lenyűgöző eredményeket mutat: A vizsgálatok szerint a tanárok 98,5 % -a akarja, hogy ezen szakemberek állandó jelenléte az iskolákban. Ezen felül a tanárok 99,2 % -a és a hallgatók 80,9 % -a ismeri az iskolai egészségügyi szakembereket. A támogatást a tanárok 84,4 % -a becsüli, míg a hallgatók 98,6 % -a pozitív hatást gyakorol egészségére. Az is feltűnő, hogy a szakemberek munkájának legalább 71,9 % -a már nem szükséges, és a hallgatók 68 % -a gyorsan visszatér az osztályba az egészségügyi események után.

Az iskolai egészségügyi szakemberek Hamburg különféle általános iskoláiban aktívak, ideértve a Wandsbek, a Hamburg-Mitte, a Bergedorf, a Hamburg-Nord és a Harburg körzeteit. Ez megmutatja, mennyire fontos egy széles körű fedezet a gyermekek támogatása az egyéni és társadalmi fejlődésükben.

Nemzetközi perspektívák

Az iskolai egészségügyi szakemberek fogalma nemcsak helyi jelenség, hanem nemzetközi potenciállal is rendelkezik. Ezt a modellt már sok országban sikeresen hajtják végre, míg Németországban még mindig vannak kutatási hiányosságok. A Health Research-Bmftr.de átfogó elemzése szerint. Noha azt gondolják, hogy a tanulmányok pozitív hatással lehetnek az egészségre és az életminőségre, még nem kell látni, hogy hány értelmes felmérés áll rendelkezésre, különösen Németországban.

Ha ennek a megközelítésnek az előnyei továbbra is bizonyíték alapúak, akkor ez messze lehet pozitív hatással lehet a németországi hallgatók egészségügyi ellátására. A hamburgi fejlemények tehát fontos lépés lehetnek a helyes irányba az egészségfejlesztés forradalmasításához az iskolákban.