Schoolgezondheidswerkers: versterking van de kindergezondheid in Hamburg!

Schoolgezondheidswerkers: versterking van de kindergezondheid in Hamburg!

Er is beweging in de schoolgezondheidszorg in Hamburg: vanaf 1 januari 2025 zal het project “Schoolgezondheidsprofessionals op basisscholen in Hamburg” stevig verankerd zijn in elf scholen met een lage sociale index. Dit baanbrekende project is in 2020 gelanceerd om kinderen van vijf tot tien jaar een betere ondersteuning te bieden voor hun lichamelijke en geestelijke gezondheid in hun dagelijkse schoolleven. Het project heeft tot doel kinderen bewust te maken van wat ze kunnen doen voor hun welzijn en gezondheidsbevorderend gedrag uit te proberen. Het initiatief is opgezet met een plan dat op de lange termijn duurzaam is dankzij vijf jaar financiering en evaluatie door de Leuphana Universiteit van Lüneburg, zoals hamburg.de rapporten.

De schoolgezondheidsprofessionals zijn niet alleen beschikbaar om ondersteuning te bieden bij acute gezondheidsproblemen zoals ongelukken, pijn of malaise, maar ook bij het vroegtijdig opsporen van gezondheidsproblemen. Je werkt nauw samen met docenten, onderwijsspecialisten en de families van de studenten om een ​​holistisch concept voor gezondheidsbevordering te creëren. Ook het buitenschoolse aanbod valt onder de maatregelen.

Positieve feedback en duidelijke behoeften

De evaluatie van het project laat indrukwekkende resultaten zien: volgens de onderzoeken zou 98,5% van de leraren graag willen dat deze specialisten permanent aanwezig zijn op scholen. Bovendien is 99,2% van de leraren en 80,9% van de leerlingen bekend met de gezondheidsprofessionals op school. De steun wordt gewaardeerd door 84,4% van de leraren, terwijl 98,6% van de leerlingen positieve effecten op hun gezondheid melden. Opvallend is ook dat maar liefst 71,9% van het werk van de specialisten uit preventieve maatregelen bestaat en dat 68% van de leerlingen na gezondheidsincidenten snel terugkeert naar de klas.

In Hamburg werken schoolgezondheidsprofessionals op verschillende basisscholen, onder meer in de districten Wandsbek, Hamburg-Mitte, Bergedorf, Hamburg-Nord en Harburg. Dit laat zien hoe belangrijk een brede dekking is om kinderen optimaal te ondersteunen in hun individuele en sociale ontwikkeling.

Internationale perspectieven

Tegelijkertijd is het concept van schoolgezondheidsprofessionals niet alleen een lokaal fenomeen, maar heeft het ook internationale potentie. Dit model wordt in veel landen al met succes geïmplementeerd, terwijl er in Duitsland nog steeds onderzoekslacunes zijn. Volgens een uitgebreide analyse op gesundheitsforschung-bmftr.de zal een systematisch literatuuronderzoek naar de effectiviteit van schoolgezondheidsprofessionals worden uitgevoerd om inzicht te krijgen in hoe deze professionals de gezondheidsvaardigheden van studenten kunnen vergroten. Hoewel er een suggestie bestaat dat onderzoeken een positief effect op de gezondheid en de kwaliteit van leven zouden kunnen aantonen, valt nog te bezien hoeveel zinvolle onderzoeken er zijn, vooral in Duitsland.

Als de voordelen van deze aanpak op bewijs gebaseerd blijven, kan dit verreikende positieve effecten hebben op de gezondheidszorg van studenten in heel Duitsland. De ontwikkelingen in Hamburg zouden daarom een ​​belangrijke stap in de goede richting kunnen zijn om de gezondheidsbevordering op scholen radicaal te veranderen.